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　　一体推进教育科技人才事业发展ღ✿✿★，构筑人才竞争优势ღ✿✿★。科技创新靠人才ღ✿✿★，人才培养靠教育ღ✿✿★，教育ღ✿✿★、科技ღ✿✿★、人才内在一致ღ✿✿★、相互支撑ღ✿✿★。要增强系统观念ღ✿✿★，深化教育科技人才体制机制一体改革ღ✿✿★，完善科教协同育人机制ღ✿✿★，加快培养造就一支规模宏大ღ✿✿★、结构合理ღ✿✿★、素质优良的创新型人才队伍ღ✿✿★。

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　　建设教育强国ღ✿✿★、科技强国ღ✿✿★、人才强国ღ✿✿★，必须坚持正确办学方向ღ✿✿★，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人ღ✿✿★，把德育贯穿于智育ღ✿✿★、体育ღ✿✿★、美育ღ✿✿★、劳动教育全过程ღ✿✿★。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进ღ✿✿★、思政课程和课程思政同向同行ღ✿✿★，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来ღ✿✿★，把德育工作做得更到位ღ✿✿★、更有效ღ✿✿★。

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　　实现科技自主创新和人才自主培养良性互动ღ✿✿★，教育要进一步发挥先导性ღ✿✿★、基础性支撑作用ღ✿✿★。要实施好基础学科和交叉学科突破计划ღ✿✿★，打造校企地联合创新平台ღ✿✿★，提高科技成果转化效能ღ✿✿★。要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制ღ✿✿★，提高人才自主培养质效ღ✿✿★。要实施国家教育数字化战略ღ✿✿★，建设学习型社会ღ✿✿★，推动各类型各层次人才竞相涌现ღ✿✿★。

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　　语言是人类交流思想的工具ღ✿✿★、传承文明的载体ღ✿✿★、增进理解的桥梁ღ✿✿★。中文承载着中华民族数千年的文明智慧ღ✿✿★，是中国贡献给世界的重要公共文化产品ღ✿✿★，支持服务国际社会开展好中文教育是中国作为母语国的责任ღ✿✿★。

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　　中意传承千年的友好交往史滋养了两国生生不息的人文交流ღ✿✿★，古老的丝绸之路开辟了东西方交流先河ღ✿✿★，马可·波罗打开了西方世界认知中国的窗口ღ✿✿★，一代代使者接续谱写两国友好篇章ღ✿✿★，树立了世界不同文明平等对话ღ✿✿★、共同发展的典范ღ✿✿★。近年来ღ✿✿★，中意文化合作机制推动两国互办文化和旅游年ღ✿✿★，首创联合国教科文组织世界遗产地结好模式ღ✿✿★，两国高校广泛开展学术和青年交流ღ✿✿★，拓展新兴学科联合研究ღ✿✿★，取得丰硕成果ღ✿✿★。

　　希望你们以建校百年为新起点ღ✿✿★，以科技发展ღ✿✿★、国家战略需求为牵引ღ✿✿★，完善学科设置调整机制和人才培养模式ღ✿✿★，加强原创性ღ✿✿★、引领性海洋科技攻关ღ✿✿★，努力培养更多胸怀蓝色梦想ღ✿✿★、堪当时代重任的优秀海洋人才ღ✿✿★，为建设教育强国ღ✿✿★、海洋强国作出更大贡献ღ✿✿★。

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　　建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望ღ✿✿★，是实现以中国式现代化全面推进强国建设ღ✿✿★、民族复兴伟业的先导任务ღ✿✿★、坚实基础ღ✿✿★、战略支撑ღ✿✿★，必须朝着既定目标扎实迈进ღ✿✿★。

　　教育是强国建设ღ✿✿★、民族复兴之基ღ✿✿★。党的十八大以来ღ✿✿★，我们坚持把教育作为国之大计ღ✿✿★、党之大计ღ✿✿★，全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，作出深入实施科教兴国战略ღ✿✿★、加快教育现代化的重大决策ღ✿✿★，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标ღ✿✿★，加强党对教育工作的全面领导ღ✿✿★，不断推进教育体制机制改革ღ✿✿★，推动新时代教育事业取得历史性成就ღ✿✿★、发生格局性变化ღ✿✿★，教育强国建设迈出坚实步伐ღ✿✿★。

　　我们要建成的教育强国ღ✿✿★，是中国特色社会主义教育强国ღ✿✿★，应当具有强大的思政引领力ღ✿✿★、人才竞争力ღ✿✿★、科技支撑力ღ✿✿★、民生保障力ღ✿✿★、社会协同力ღ✿✿★、国际影响力ღ✿✿★，为以中国式现代化全面推进强国建设ღ✿✿★、民族复兴伟业提供有力支撑ღ✿✿★。

　　建设教育强国是一项复杂的系统工程ღ✿✿★，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务ღ✿✿★，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★，坚持社会主义办学方向ღ✿✿★，坚持和运用系统观念ღ✿✿★，正确处理支撑国家战略和满足民生需求ღ✿✿★、知识学习和全面发展ღ✿✿★、培养人才和满足社会需要ღ✿✿★、规范有序和激发活力ღ✿✿★、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系ღ✿✿★。

　　要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人ღ✿✿★，实施新时代立德树人工程ღ✿✿★。不断加强和改进新时代学校思想政治教育ღ✿✿★，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰ღ✿✿★、中国特色社会主义信念ღ✿✿★、中华民族伟大复兴信心ღ✿✿★，立报国强国大志向ღ✿✿★、做挺膺担当奋斗者ღ✿✿★。注重运用新时代伟大变革成功案例ღ✿✿★，充分发挥红色资源育人功能ღ✿✿★，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地ღ✿✿★。加大国家通用语言文字推广力度ღ✿✿★，促进铸牢中华民族共同体意识ღ✿✿★。

　　要统筹实施科教兴国战略ღ✿✿★、人才强国战略ღ✿✿★、创新驱动发展战略ღ✿✿★，一体推进教育发展ღ✿✿★、科技创新ღ✿✿★、人才培养ღ✿✿★。以科技发展ღ✿✿★、国家战略需求为牵引ღ✿✿★，着眼提高创新能力ღ✿✿★，优化高等教育布局ღ✿✿★，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式ღ✿✿★，加强基础学科ღ✿✿★、新兴学科ღ✿✿★、交叉学科建设和拔尖人才培养ღ✿✿★。强化校企科研合作ღ✿✿★，让更多科技成果尽快转化为现实生产力ღ✿✿★。构建职普融通ღ✿✿★、产教融合的职业教育体系ღ✿✿★，大力培养大国工匠ღ✿✿★、能工巧匠ღ✿✿★、高技能人才ღ✿✿★。

　　要坚持以人民为中心ღ✿✿★，不断提升教育公共服务的普惠性ღ✿✿★、可及性ღ✿✿★、便捷性ღ✿✿★，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民ღ✿✿★。优化区域教育资源配置ღ✿✿★，推动义务教育优质均衡发展ღ✿✿★，逐步缩小城乡ღ✿✿★、区域ღ✿✿★、校际ღ✿✿★、群体差距ღ✿✿★。持续巩固“双减”成果ღ✿✿★，全面提升课堂教学水平ღ✿✿★，提高课后服务质量ღ✿✿★。深入实施国家教育数字化战略ღ✿✿★，扩大优质教育资源受益面ღ✿✿★，提升终身学习公共服务水平ღ✿✿★。

　　要实施教育家精神铸魂强师行动ღ✿✿★，加强师德师风建设ღ✿✿★，提高教师培养培训质量ღ✿✿★，培养造就新时代高水平教师队伍ღ✿✿★。提高教师政治地位ღ✿✿★、社会地位ღ✿✿★、职业地位ღ✿✿★，加强教师待遇保障ღ✿✿★，维护教师职业尊严和合法权益ღ✿✿★，让教师享有崇高社会声望ღ✿✿★、成为最受社会尊重的职业之一ღ✿✿★。

　　要深入推动教育对外开放ღ✿✿★，统筹“引进来”和“走出去”ღ✿✿★，不断提升我国教育的国际影响力ღ✿✿★、竞争力和话语权ღ✿✿★。扩大国际学术交流和教育科研合作ღ✿✿★，积极参与全球教育治理ღ✿✿★，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量ღ✿✿★。

　　尊师重教是中华民族的优良传统ღ✿✿★。要提高教师政治地位ღ✿✿★、社会地位ღ✿✿★、职业地位ღ✿✿★，加强教师待遇保障ღ✿✿★，提高中小学教师教龄津贴标准ღ✿✿★，落实完善乡村教师生活补助政策ღ✿✿★，推进高校薪酬制度改革ღ✿✿★。维护教师职业尊严和合法权益ღ✿✿★，减轻教师非教育教学任务负担ღ✿✿★，做好教师荣休工作ღ✿✿★。进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度ღ✿✿★，让教师享有崇高社会声望ღ✿✿★、成为最受社会尊重的职业之一ღ✿✿★。

　　培养什么人ღ✿✿★，是教育的首要问题ღ✿✿★。我国是中国共产党领导的社会主义国家ღ✿✿★，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务ღ✿✿★，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度ღ✿✿★、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才ღ✿✿★。要健全全员育人ღ✿✿★、全过程育人ღ✿✿★、全方位育人的体制机制ღ✿✿★，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。这是教育工作的根本任务ღ✿✿★，也是教育现代化的方向目标ღ✿✿★。

　　我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态ღ✿✿★，应该如何培养ღ✿✿★，关键是要做好以下几方面工作ღ✿✿★。一是要在坚定理想信念上下功夫ღ✿✿★。我们培养的人ღ✿✿★，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想ღ✿✿★。要增强学生的中国特色社会主义道路自信ღ✿✿★、理论自信ღ✿✿★、制度自信ღ✿✿★、文化自信ღ✿✿★，立志肩负起民族复兴的时代重任ღ✿✿★。二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫ღ✿✿★。爱国主义是中华民族的民族心ღ✿✿★、民族魂ღ✿✿★，培养社会主义建设者和接班人ღ✿✿★，首先要培养学生的爱国情怀ღ✿✿★。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党ღ✿✿★，立志听党话ღ✿✿★、跟党走ღ✿✿★，立志扎根人民ღ✿✿★、奉献国家ღ✿✿★。三是要在加强品德修养上下功夫ღ✿✿★。立德为先ღ✿✿★，修身为本ღ✿✿★，这是人才成长的基本逻辑ღ✿✿★。要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观ღ✿✿★，做到品德润身ღ✿✿★、公德善心ღ✿✿★、大德铸魂ღ✿✿★，踏踏实实修好品德ღ✿✿★，成为有大爱大德大情怀的人ღ✿✿★。四是要在增长知识见识上下功夫ღ✿✿★。学习知识是学生的本职ღ✿✿★。要教育引导学生珍惜学习时光ღ✿✿★，心无旁骛求知问学ღ✿✿★，在学习中增长见识ღ✿✿★，丰富学识ღ✿✿★，沿着求真理ღ✿✿★、悟道理ღ✿✿★、明事理的方向前进ღ✿✿★。五是要在培养奋斗精神上下功夫ღ✿✿★。要教育引导学生树立高远志向ღ✿✿★，历练敢于担当ღ✿✿★、不懈奋斗的精神ღ✿✿★，具有勇于奋斗的精神状态ღ✿✿★、乐观向上的人生态度ღ✿✿★，真正做到知行合一ღ✿✿★，做到刚健有为ღ✿✿★、自强不息ღ✿✿★。六是要在增强综合素质上下功夫ღ✿✿★。社会主义建设者和接班人必须全面发展ღ✿✿★。要教育引导学生培养综合能力ღ✿✿★，培养创新思维ღ✿✿★。树立健康第一的教育理念ღ✿✿★，开齐开足体育课ღ✿✿★。全面加强和改进学校美育ღ✿✿★，提高学生审美和人文素养ღ✿✿★。在学生中弘扬劳动精神ღ✿✿★，教育引导学生崇尚劳动ღ✿✿★、尊重劳动ღ✿✿★。

　　要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系ღ✿✿★，形成更高水平的人才培养体系ღ✿✿★。要把立德树人融入思想道德教育ღ✿✿★、文化知识教育ღ✿✿★、社会实践教育各环节ღ✿✿★，贯穿基础教育ღ✿✿★、职业教育ღ✿✿★、高等教育各领域ღ✿✿★，学科体系ღ✿✿★、教学体系ღ✿✿★、教材体系ღ✿✿★、管理体系要围绕这个目标来设计ღ✿✿★，教师要围绕这个目标来教ღ✿✿★，学生要围绕这个目标来学ღ✿✿★。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来ღ✿✿★。

　　要注重教材建设ღ✿✿★。教材是传播知识的主要载体ღ✿✿★，体现着一个国家日本卡一卡二卡三爱区ღ✿✿★、一个民族的价值观念体系ღ✿✿★，是老师教学ღ✿✿★、学生学习的重要工具ღ✿✿★。教材要坚持马克思主义指导地位ღ✿✿★，体现马克思主义中国化要求ღ✿✿★，体现中国和中华民族风格ღ✿✿★，体现党和国家对教育的基本要求ღ✿✿★，体现国家和民族基本价值观ღ✿✿★，体现人类文化知识积累和创新成果ღ✿✿★。

　　要充分发挥新型举国体制优势ღ✿✿★，完善党中央对科技工作集中统一领导的体制ღ✿✿★，构建协同高效的决策指挥体系和组织实施体系ღ✿✿★。充分发挥市场在科技资源配置中的决定性作用ღ✿✿★，更好发挥政府作用ღ✿✿★，调动产学研各环节的积极性ღ✿✿★，形成共促关键核心技术攻关的工作格局ღ✿✿★。加强国家战略科技力量建设ღ✿✿★，提高基础研究组织化程度ღ✿✿★，鼓励自由探索ღ✿✿★，筑牢科技创新根基和底座ღ✿✿★。

　　要深化教育科技人才体制机制一体改革ღ✿✿★，完善科教协同育人机制ღ✿✿★，加快培养造就一支规模宏大ღ✿✿★、结构合理ღ✿✿★、素质优良的创新型人才队伍ღ✿✿★。优化高等学校学科设置ღ✿✿★，创新人才培养模式ღ✿✿★，提高人才自主培养水平和质量ღ✿✿★。加快建设国家战略人才力量ღ✿✿★，着力培养造就卓越工程师ღ✿✿★、大国工匠ღ✿✿★、高技能人才ღ✿✿★。加强青年科技人才培养ღ✿✿★，大力弘扬科学家精神ღ✿✿★，激励广大科研人员志存高远ღ✿✿★、爱国奉献ღ✿✿★、矢志创新ღ✿✿★。

　　青年最富有朝气ღ✿✿★、最富有梦想ღ✿✿★，中美关系的未来在青年ღ✿✿★。希望你们深入交流ღ✿✿★、增进友谊ღ✿✿★，相知相亲ღ✿✿★、携手同行ღ✿✿★，把中美友好传承下去ღ✿✿★，为中美关系健康稳定发展贡献力量ღ✿✿★，同世界各国人民一道共筑和平ღ✿✿★、共促进步ღ✿✿★、共创繁荣ღ✿✿★。

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　　我到西宁第一站就来看望老师和同学们ღ✿✿★。上海援建的这所中学ღ✿✿★，培养来自果洛牧区的各民族孩子ღ✿✿★，成效明显ღ✿✿★，意义深远ღ✿✿★。希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件ღ✿✿★，心怀感恩ღ✿✿★、好好学习ღ✿✿★，德智体美劳全面发展ღ✿✿★，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者ღ✿✿★，努力为自己赢得人生出彩的机会ღ✿✿★。他祝孩子们学有所成ღ✿✿★、健康成长ღ✿✿★。

　　你回国任教二十年来ღ✿✿★，将爱国之情化为报国之行ღ✿✿★，在清华大学潜心耕耘ღ✿✿★、默默奉献ღ✿✿★，教书育人ღ✿✿★、科研创新都取得了丰硕成果ღ✿✿★，向你表示诚挚问候ღ✿✿★。

　　希望你坚守初心使命ღ✿✿★，发挥自身优势ღ✿✿★，带领大家继续探索创新人才自主培养模式ღ✿✿★，推动学科交叉与前沿创新ღ✿✿★，打造高水平的人才培养和科技创新基地ღ✿✿★，为实现高水平科技自立自强ღ✿✿★、建设教育强国科技强国作出新的贡献ღ✿✿★。

　　2006年ღ✿✿★，我在贵校见证了中美合作创办温州肯恩大学签约仪式ღ✿✿★。在双方共同努力下ღ✿✿★，温州肯恩大学办学成果显著ღ✿✿★，已经成为中美教育合作的标志性项目ღ✿✿★，令人高兴ღ✿✿★。

　　中美关系事关两国人民福祉和人类前途命运ღ✿✿★。教育交流合作有助于促进两国人民特别是青年相知相近ღ✿✿★，是发展中美关系的未来工程ღ✿✿★。你在信中表示ღ✿✿★，将深化与温州肯恩大学的合作ღ✿✿★，鼓励美国学生来华交流学习ღ✿✿★，我很赞赏ღ✿✿★。希望两国高校通过多种形式加强交流合作ღ✿✿★，培养既了解中国也熟知美国的青年使者ღ✿✿★，为促进中美友好搭建更多桥梁ღ✿✿★。

　　看到来信ღ✿✿★，我回想起20年前为你们学校培土奠基的情景ღ✿✿★。得知这些年来学校越办越好ღ✿✿★，同学们勤奋学习ღ✿✿★、热爱劳动ღ✿✿★、健康快乐成长ღ✿✿★，我很欣慰ღ✿✿★。

　　少年儿童是祖国的未来ღ✿✿★。把家乡建设好ღ✿✿★，把我国全面建成社会主义现代化强国ღ✿✿★，需要你们这一代人接力奋斗ღ✿✿★。希望同学们树立远大志向ღ✿✿★，珍惜美好时光ღ✿✿★，坚持德智体美劳全面发展ღ✿✿★，争做爱党爱国ღ✿✿★、自立自强ღ✿✿★、奋发向上的新时代好少年ღ✿✿★，努力成长为堪当强国建设ღ✿✿★、民族复兴大任的栋梁之材ღ✿✿★。

　　要加快塑造素质优良ღ✿✿★、总量充裕ღ✿✿★、结构优化ღ✿✿★、分布合理的现代化人力资源ღ✿✿★，解决好人力资源供需不匹配这一结构性就业矛盾ღ✿✿★。适应新一轮科技革命和产业变革ღ✿✿★，科学研判人力资源发展趋势ღ✿✿★，统筹抓好教育ღ✿✿★、培训和就业ღ✿✿★，动态调整高等教育专业和资源结构布局ღ✿✿★，大力发展职业教育ღ✿✿★，健全终身职业技能培训制度ღ✿✿★。完善供需对接机制ღ✿✿★，力求做到人岗相适ღ✿✿★、用人所长ღ✿✿★、人尽其才ღ✿✿★，提升就业质量和稳定性ღ✿✿★。加强宣传教育ღ✿✿★，引导全社会牢固树立正确就业观ღ✿✿★，以择业新观念打开就业新天地ღ✿✿★。深入分析一些行业出现用工缺口的原因ღ✿✿★，从破解“有活没人干”入手ღ✿✿★，解决“有人没活干”的问题ღ✿✿★。

　　要完善重点群体就业支持政策ღ✿✿★。坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重ღ✿✿★，开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位ღ✿✿★，鼓励青年投身重点领域ღ✿✿★、重点行业ღ✿✿★、城乡基层和中小微企业就业创业ღ✿✿★，拓宽市场化社会化就业渠道ღ✿✿★。结合推进新型城镇化和乡村全面振兴ღ✿✿★，坚持外出就业和就地就近就业并重ღ✿✿★，多措并举促进农民工就业ღ✿✿★，引导外出人才返乡ღ✿✿★、城市人才下乡创业ღ✿✿★。稳定脱贫人口务工规模和务工收入ღ✿✿★，防止因失业导致规模性返贫ღ✿✿★。加强对大龄ღ✿✿★、残疾ღ✿✿★、较长时间失业等就业困难群体的帮扶ღ✿✿★，统筹用好公益性岗位ღ✿✿★，确保零就业家庭动态清零ღ✿✿★。做好退役军人ღ✿✿★、妇女等群体就业工作十大网赌软件下载安装苹果ღ✿✿★。

　　我读了你们每个人的信ღ✿✿★，从字里行间ღ✿✿★、画里画外感受到了大家对中国文化的热爱ღ✿✿★，对两国友好的期盼ღ✿✿★。5年前ღ✿✿★，我同穆罕默德总统共同启动阿联酋中文教学“百校项目”ღ✿✿★，如今看到“学中文”在阿联酋已经成为一种新风尚ღ✿✿★，培养了一批像你们这样的中阿交流小使者ღ✿✿★，我很欣慰ღ✿✿★。

　　你们在信中说ღ✿✿★，中国和阿联酋“手拉手”40年了ღ✿✿★，希望中阿永远是好朋友ღ✿✿★，中国人民也抱有同样的愿望ღ✿✿★。青少年代表着中阿友好关系的未来ღ✿✿★。欢迎你们来中国看熊猫ღ✿✿★、登长城ღ✿✿★，长大后到中国读大学ღ✿✿★，也欢迎更多的阿联酋青少年学习中文ღ✿✿★、了解中国ღ✿✿★，同中国的青少年交流交心ღ✿✿★、互学互鉴ღ✿✿★，把友谊的种子根植在心里ღ✿✿★，为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量ღ✿✿★。

　　党的十八大以来ღ✿✿★，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置ღ✿✿★，党对思政课建设的领导全面加强ღ✿✿★，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明ღ✿✿★，思政课教师乐教善教ღ✿✿★、潜心育人的信心底气更足ღ✿✿★，广大青少年学生“四个自信”明显增强ღ✿✿★、精神面貌奋发昂扬ღ✿✿★，思政课发展环境和整体生态发生全局性ღ✿✿★、根本性转变ღ✿✿★。

　　新时代新征程上ღ✿✿★，思政课建设面临新形势新任务ღ✿✿★，必须有新气象新作为ღ✿✿★。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导ღ✿✿★，全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进ღ✿✿★，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系ღ✿✿★，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设ღ✿✿★。要始终坚持马克思主义指导地位ღ✿✿★，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑ღ✿✿★，以中华优秀传统文化ღ✿✿★、革命文化和社会主义先进文化为力量根基ღ✿✿★，把道理讲深讲透讲活ღ✿✿★，守正创新推动思政课建设内涵式发展ღ✿✿★，不断提高思政课的针对性和吸引力ღ✿✿★。要着力建设一支政治强ღ✿✿★、情怀深ღ✿✿★、思维新ღ✿✿★、视野广ღ✿✿★、自律严ღ✿✿★、人格正的思政课教师队伍ღ✿✿★。

　　各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程ღ✿✿★，各级各类学校要自觉担起主体责任ღ✿✿★，不断开创新时代思政教育新局面ღ✿✿★，努力培养更多让党放心ღ✿✿★、爱国奉献ღ✿✿★、担当民族复兴重任的时代新人ღ✿✿★。

　　新时代新征程上ღ✿✿★，全国各族青年听从党和人民的召唤ღ✿✿★，在科技创新ღ✿✿★、乡村振兴ღ✿✿★、绿色发展ღ✿✿★、社会服务ღ✿✿★、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军ღ✿✿★，展现出自信自强ღ✿✿★、刚健有为的精神风貌ღ✿✿★。党中央对广大青年充分信任ღ✿✿★、寄予厚望ღ✿✿★！

　　今年是新中国成立75周年ღ✿✿★，是五四运动105周年ღ✿✿★。广大青年要继承和发扬五四精神ღ✿✿★，坚定不移听党话ღ✿✿★、跟党走ღ✿✿★，争做有理想ღ✿✿★、敢担当ღ✿✿★、能吃苦ღ✿✿★、肯奋斗的新时代好青年ღ✿✿★，在推进强国建设ღ✿✿★、民族复兴伟业中展现青春作为ღ✿✿★、彰显青春风采ღ✿✿★、贡献青春力量ღ✿✿★，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章ღ✿✿★。

　　各级党组织要坚持党管青年工作原则ღ✿✿★，加强对青年工作的领导ღ✿✿★，关心青年成长ღ✿✿★，支持广大青年建功立业ღ✿✿★。共青团要肩负起新时代新征程党赋予的使命任务ღ✿✿★，传承弘扬优良传统ღ✿✿★，团结凝聚广大青年为党和人民事业不懈奋斗ღ✿✿★。

　　广大青少年是祖国的未来ღ✿✿★，从小要积极参加劳动ღ✿✿★、植树造林ღ✿✿★，把绿色的种子种进心里ღ✿✿★，养成尊重自然ღ✿✿★、热爱自然的意识ღ✿✿★，勤奋学习ღ✿✿★、锻炼身体ღ✿✿★、茁壮成长ღ✿✿★，德智体美劳全面发展ღ✿✿★，努力成为国家栋梁ღ✿✿★。

　　国家要强大ღ✿✿★，必须办好教育ღ✿✿★。一师是开展爱国主义教育ღ✿✿★、传承红色基因的好地方ღ✿✿★，要把这一红色资源保护运用好ღ✿✿★。学校要立德树人ღ✿✿★，教师要当好大先生ღ✿✿★，不仅要注重提高学生知识文化素养ღ✿✿★，更要上好思政课ღ✿✿★，教育引导学生明德知耻ღ✿✿★，树牢社会主义核心价值观ღ✿✿★，立报国强国大志向ღ✿✿★，努力成为堪当强国建设ღ✿✿★、民族复兴大任的栋梁之材ღ✿✿★。

　　你们来信的汉字写得很漂亮ღ✿✿★，手绘的中国龙ღ✿✿★、长城和熊猫很形象ღ✿✿★！得知你们到访了好几个城市ღ✿✿★，看大熊猫ღ✿✿★，品中国美食ღ✿✿★，体验中华文化ღ✿✿★，感到“超级开心”ღ✿✿★，我非常高兴ღ✿✿★。听说你们结识了许多中国小伙伴ღ✿✿★，并且邀请他们回访你们的家乡ღ✿✿★，你们之间结下的友谊令人感动ღ✿✿★。

　　中国有句俗语ღ✿✿★：百闻不如一见ღ✿✿★。1985年我第一次访问美国时ღ✿✿★，热情友好的美国人民给我留下了难忘的印象ღ✿✿★。相信通过这次交流访问ღ✿✿★，你们对中国和中国人民也会有更直观ღ✿✿★、更深入的了解ღ✿✿★。欢迎你们再来中国ღ✿✿★，也欢迎更多美国青少年朋友来华交流学习ღ✿✿★，亲身感受一个真实ღ✿✿★、立体ღ✿✿★、全面的中国ღ✿✿★，与中国青少年交心交友ღ✿✿★、互学互鉴ღ✿✿★，为增进两国人民之间的友谊携手贡献力量ღ✿✿★。

　　今天是中国龙年的元宵节ღ✿✿★，元宵节是中国人共祝美好生活的重要时刻ღ✿✿★，我向你们和学校全体师生致以节日的美好祝福ღ✿✿★！

　　中肯友谊源远流长ღ✿✿★。共建“一带一路”倡议将中肯发展振兴的理想变为现实ღ✿✿★，将两国人民的福祉紧密相连ღ✿✿★。蒙内铁路是中肯共建“一带一路”旗舰项目和成功典范ღ✿✿★。我高兴地看到ღ✿✿★，你们因这条“幸福路”与中国结缘ღ✿✿★，是中肯和中非友好合作的见证者ღ✿✿★、受益者ღ✿✿★，更是建设者和传播者ღ✿✿★。

　　展望未来ღ✿✿★，“一带一路”的壮丽画卷和中肯全面战略合作伙伴关系的宏伟蓝图需要包括你们在内的更多有为青年来实现ღ✿✿★。希望你们学好专业知识ღ✿✿★，赓续传统友谊ღ✿✿★，投身两国合作ღ✿✿★，讲好中非友好故事ღ✿✿★，为推动构建高水平中非命运共同体作出更大贡献ღ✿✿★。

　　近40年来ღ✿✿★，武汉大学师生坚持参加南北极科学考察ღ✿✿★，充分发挥学科优势ღ✿✿★，完成了一系列科学考察任务ღ✿✿★，传播了和平利用极地的中国主张ღ✿✿★，为我国极地科学考察事业作出了积极贡献ღ✿✿★。

　　你们在信中表示ღ✿✿★，要用国家的大事业磨砺青年人的真本领ღ✿✿★，说得很好ღ✿✿★。希望学校广大师生始终胸怀“国之大者”ღ✿✿★，接续砥砺奋斗ღ✿✿★，练就过硬本领ღ✿✿★，勇攀科学高峰ღ✿✿★，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国ღ✿✿★、科技强国ღ✿✿★、人才强国ღ✿✿★，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献ღ✿✿★。

　　保证受灾学生都能按时开学返校ღ✿✿★，是党中央对灾后恢复重建提出的明确要求ღ✿✿★。经过各方面共同努力ღ✿✿★，所有灾区学校都按时开学了ღ✿✿★，看到孩子们幸福的笑容ღ✿✿★，很踏实很欣慰ღ✿✿★。你们学校在这次防汛抗洪中成功避险ღ✿✿★，而且很好发挥了“安全岛”作用ღ✿✿★，要用好这一生动教材ღ✿✿★，开展安全教育ღ✿✿★，提升孩子们的安全意识和避险能力ღ✿✿★。这次抗洪救灾孩子们会终生难忘ღ✿✿★，要让他们学会感恩ღ✿✿★、立下志向ღ✿✿★，做社会主义事业的建设者和接班人ღ✿✿★。

　　东北大学自成立以来ღ✿✿★，始终以育人兴邦为使命ღ✿✿★，形成了鲜明办学特色ღ✿✿★，培养了大批优秀人才ღ✿✿★，为国家ღ✿✿★、为民族作出了积极贡献ღ✿✿★。

　　站在新的起点上ღ✿✿★，希望东北大学全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，弘扬爱国主义光荣传统ღ✿✿★，坚持立德树人ღ✿✿★，继续改革创新ღ✿✿★，着眼国家战略需求培养高素质人才ღ✿✿★，做强优势学科ღ✿✿★，不断推出高水平科研成果ღ✿✿★，为推动东北全面振兴ღ✿✿★、推进中国式现代化作出新的更大贡献ღ✿✿★。

　　长期以来ღ✿✿★，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针ღ✿✿★，教书育人ღ✿✿★、培根铸魂ღ✿✿★，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★，造就了大批可堪大用ღ✿✿★、能担重任的栋梁之才ღ✿✿★，为国家发展ღ✿✿★、民族振兴作出了重要贡献ღ✿✿★。教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师ღ✿✿★，他们具有心有大我ღ✿✿★、至诚报国的理想信念ღ✿✿★，言为士则ღ✿✿★、行为世范的道德情操ღ✿✿★，启智润心ღ✿✿★、因材施教的育人智慧ღ✿✿★，勤学笃行ღ✿✿★、求是创新的躬耕态度ღ✿✿★，乐教爱生ღ✿✿★、甘于奉献的仁爱之心ღ✿✿★，胸怀天下ღ✿✿★、以文化人的弘道追求ღ✿✿★，展现了中国特有的教育家精神ღ✿✿★。

　　新征程上ღ✿✿★，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样ღ✿✿★，大力弘扬教育家精神ღ✿✿★，牢记为党育人ღ✿✿★、为国育才的初心使命ღ✿✿★，树立“躬耕教坛ღ✿✿★、强国有我”的志向和抱负ღ✿✿★，自信自强ღ✿✿★、踔厉奋发ღ✿✿★，为强国建设ღ✿✿★、民族复兴伟业作出新的更大贡献ღ✿✿★。

　　哈尔滨工程大学要发扬“哈军工”优良传统ღ✿✿★，紧贴强国强军需要ღ✿✿★，抓好教育ღ✿✿★、科技ღ✿✿★、人才工作ღ✿✿★，为建设教育强国ღ✿✿★、科技强国ღ✿✿★、人才强国再立新功ღ✿✿★。年轻一代成为奋力拼搏ღ✿✿★、振兴中华的一代ღ✿✿★，实现第二个百年奋斗目标就充满希望ღ✿✿★。青年学子要树牢科技报国志ღ✿✿★，刻苦学习钻研ღ✿✿★，勇攀科学高峰ღ✿✿★，在推进强国建设ღ✿✿★、民族复兴伟业中绽放青春光彩ღ✿✿★。再过几天就是教师节ღ✿✿★，向全校教师致以节日祝福ღ✿✿★，祝全国广大教师节日快乐ღ✿✿★。

　　你们把从军报国作为人生追求ღ✿✿★，今年考上了军校ღ✿✿★，开启了军旅生涯ღ✿✿★，我向你们表示祝贺ღ✿✿★。推进强军事业ღ✿✿★，需要一批又一批有志青年接续奋斗ღ✿✿★。希望你们铸牢忠诚品格ღ✿✿★，刻苦学习训练ღ✿✿★，锤炼过硬作风ღ✿✿★，努力成长为高素质专业化新型军事人才ღ✿✿★，为国防和军队现代化贡献力量ღ✿✿★。

　　体育是增进人民友谊的纽带ღ✿✿★。在各方共同努力下ღ✿✿★，“简约ღ✿✿★、安全ღ✿✿★、精彩”的成都大运会成功举行ღ✿✿★。中国政府和人民充满信心ღ✿✿★，将在杭州举办一届精彩纷呈的亚运会ღ✿✿★。

　　中美关系的希望在人民ღ✿✿★，基础在民间ღ✿✿★，未来在青年ღ✿✿★。希望更多中美青年相知相亲ღ✿✿★、携手同行ღ✿✿★，成为两国友好的新一代使者ღ✿✿★，为中美关系发展接续注入动力ღ✿✿★。相信“美中青少年学生交流协会”和各位朋友ღ✿✿★，将会继续为中美青年友好交往以及两国关系稳定发展贡献力量ღ✿✿★。

　　十年前ღ✿✿★，我见证了德班理工大学孔子学院的成立ღ✿✿★。我很高兴地看到ღ✿✿★，经过双方共同努力ღ✿✿★，两国教育文化交流结出累累硕果ღ✿✿★，众多南非青年通过学习中文ღ✿✿★，了解了中国的历史文化ღ✿✿★，拓宽了职业选择的道路ღ✿✿★，实现了人生的梦想ღ✿✿★。

　　中国和南非都是重要的发展中大国ღ✿✿★，两国有着同志加兄弟的特殊友谊ღ✿✿★，学习了解彼此的语言文化ღ✿✿★，有助于推动两国人民相知相亲ღ✿✿★、世代友好ღ✿✿★。欢迎你们在学好中文的同时ღ✿✿★，多到中国走一走ღ✿✿★、看一看ღ✿✿★，更加深入地认识和理解中国ღ✿✿★，利用所学所思ღ✿✿★、所见所闻ღ✿✿★，把一个真实ღ✿✿★、立体ღ✿✿★、全面的中国介绍给更多的朋友ღ✿✿★，努力做传承发展两国友好事业的使者ღ✿✿★，为促进中非友谊合作ღ✿✿★、构建人类命运共同体贡献自己的力量ღ✿✿★。

　　得知你们通过参与在韩志愿军烈士遗骸归国安葬仪式ღ✿✿★、与“天宫”航天员互动等活动ღ✿✿★，更加深刻体会到身为中国人的自豪ღ✿✿★、身为香港年轻一代的使命与担当ღ✿✿★，我很欣慰ღ✿✿★。

　　爱国主义是中华民族精神的核心ღ✿✿★，广大香港同胞素有爱国爱港光荣传统ღ✿✿★，这是“一国两制”行稳致远的重要基础ღ✿✿★。希望你们把读万卷书与行万里路结合起来ღ✿✿★，深刻认识世界发展大势ღ✿✿★，深入了解祖国的历史文化和现实国情ღ✿✿★，厚植家国情怀ღ✿✿★，锤炼过硬本领ღ✿✿★，早日成长为可堪大任的栋梁之才ღ✿✿★，为建设美好香港ღ✿✿★、实现民族复兴积极贡献力量ღ✿✿★。

　　多年来ღ✿✿★，你们积极参加“科学与中国”巡讲活动ღ✿✿★，广泛传播科学知识ღ✿✿★、弘扬科学精神ღ✿✿★，在推动科学普及上发挥了很好的作用ღ✿✿★。

　　科学普及是实现创新发展的重要基础性工作ღ✿✿★。希望你们继续发扬科学报国的光荣传统ღ✿✿★，带动更多科技工作者支持和参与科普事业ღ✿✿★，以优质丰富的内容和喜闻乐见的形式ღ✿✿★，激发青少年崇尚科学ღ✿✿★、探索未知的兴趣ღ✿✿★，促进全民科学素质的提高ღ✿✿★，为实现高水平科技自立自强ღ✿✿★、推进中国式现代化不断作出新贡献ღ✿✿★。

　　得知你们到中国留学后ღ✿✿★，通过课堂学习和实地走访ღ✿✿★，提升了专业素养ღ✿✿★，深化了对中国的审计制度ღ✿✿★、对中国特色社会主义和中国共产党的认识ღ✿✿★，我为你们学有所获感到高兴ღ✿✿★。

　　中国一直很重视发挥审计在国家治理中的重要作用ღ✿✿★，经过多年探索ღ✿✿★，建立了中国特色社会主义审计制度ღ✿✿★，初步形成了集中统一ღ✿✿★、全面覆盖ღ✿✿★、权威高效的审计监督体系ღ✿✿★。希望你们与中国同行加强交流ღ✿✿★、互学互鉴ღ✿✿★，通过审计这个窗口了解中国ღ✿✿★、读懂中国ღ✿✿★，为深化国家间友谊与合作积极贡献力量ღ✿✿★。

　　少年儿童是祖国的未来ღ✿✿★，是中华民族的希望ღ✿✿★。新时代中国儿童应该是有志向ღ✿✿★、有梦想ღ✿✿★，爱学习ღ✿✿★、爱劳动ღ✿✿★，懂感恩ღ✿✿★、懂友善ღ✿✿★，敢创新ღ✿✿★、敢奋斗ღ✿✿★，德智体美劳全面发展的好儿童ღ✿✿★。希望同学们立志为强国建设ღ✿✿★、民族复兴而读书ღ✿✿★，不负家长期望ღ✿✿★，不负党和人民期待ღ✿✿★。

　　教育的根本任务是立德树人ღ✿✿★，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。学生的理想信念ღ✿✿★、道德品质ღ✿✿★、知识智力ღ✿✿★、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可ღ✿✿★。“双减”政策落地有一个过程ღ✿✿★，要久久为功ღ✿✿★。要引导家长ღ✿✿★、学校ღ✿✿★、社会等各方面提高认识ღ✿✿★，推动落实好“双减”工作要求ღ✿✿★，促进学生全面发展ღ✿✿★。育英学校具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因ღ✿✿★。要加强革命传统教育ღ✿✿★，让每一位育英学校的学生牢记学校的光荣历史ღ✿✿★，铭记党的关怀ღ✿✿★，赓续红色传统ღ✿✿★，传承红色基因ღ✿✿★，从小听党话ღ✿✿★、跟党走ღ✿✿★，立志为党成才ღ✿✿★、为国奉献ღ✿✿★。

　　提高人的健康素质ღ✿✿★，青少年是黄金期ღ✿✿★。这个阶段ღ✿✿★，长身体是第一位的ღ✿✿★，身体好了ღ✿✿★，才能为今后一生的学习工作打好基础ღ✿✿★。体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段ღ✿✿★。现在生活条件好了ღ✿✿★，孩子们不是要吃得胖胖的ღ✿✿★，而是要长得壮壮的ღ✿✿★、练得棒棒的ღ✿✿★。体育锻炼要从小抓起ღ✿✿★，体育锻炼多一些ღ✿✿★，“小胖墩”ღ✿✿★、“小眼镜”就少一些ღ✿✿★。学校要把体育老师配齐配好ღ✿✿★，家庭ღ✿✿★、学校ღ✿✿★、社会等各方面都要为少年儿童增强体魄创造条件ღ✿✿★。

　　很多知识和道理都来自劳动ღ✿✿★、来自生活ღ✿✿★。引导孩子们从小树立劳动观念ღ✿✿★，培养劳动习惯ღ✿✿★，提高劳动能力ღ✿✿★，有利于他们更好地学习知识ღ✿✿★。现在一些城里的孩子接触农村ღ✿✿★、接触大自然少ღ✿✿★，不光“四体不勤”ღ✿✿★，而且“五谷不分”ღ✿✿★，对吃的是什么ღ✿✿★、从哪里来的ღ✿✿★、怎么来的都不知道ღ✿✿★，更体会不到“谁知盘中餐ღ✿✿★，粒粒皆辛苦”ღ✿✿★。他对同学们说ღ✿✿★，认识大自然ღ✿✿★，首先要从认识身边的植物开始ღ✿✿★。同学们栽培的各种植物ღ✿✿★，虽然书本上都有介绍ღ✿✿★，但大家亲手种ღ✿✿★、亲自培育ღ✿✿★、跟踪观察ღ✿✿★，收获肯定是不一样的ღ✿✿★。希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易ღ✿✿★，从小养成热爱劳动ღ✿✿★、珍爱粮食ღ✿✿★、尊重自然的良好习惯ღ✿✿★，为建设美丽中国作贡献ღ✿✿★。新时代生态文明建设要从娃娃抓起ღ✿✿★，通过生动活泼的劳动体验课程ღ✿✿★，让孩子亲自动手ღ✿✿★、亲身体验ღ✿✿★、自我感悟ღ✿✿★，让“绿水青山就是金山银山”的理念早早植入孩子的心灵ღ✿✿★。

　　科学实验课ღ✿✿★，是培养孩子们科学思维ღ✿✿★、探索未知兴趣和创新意识的有效方式ღ✿✿★。希望同学们从小树立“科技创新ღ✿✿★、强国有我”的志向ღ✿✿★，当下勇当小科学家ღ✿✿★，未来争当大科学家ღ✿✿★，为实现我国高水平科技自立自强作贡献ღ✿✿★。

　　中国特色社会主义教育体系是好的ღ✿✿★，我国的基础教育在世界上是有优势的ღ✿✿★，要坚定文化自信ღ✿✿★，把自己好的东西坚持好ღ✿✿★，把国外好的东西借鉴好ღ✿✿★，与时俱进ღ✿✿★、开放发展ღ✿✿★，让孩子们有更广阔的眼界ღ✿✿★、更开阔的思路ღ✿✿★、更开放的观念ღ✿✿★，努力培养堪当民族复兴重任ღ✿✿★、勇于创造世界奇迹的国之栋梁ღ✿✿★。习近平强调ღ✿✿★，人才培养ღ✿✿★，关键在教师ღ✿✿★。广大教师要牢记为党育人ღ✿✿★、为国育才的初心使命ღ✿✿★，以人民教育家为榜样ღ✿✿★，以德立身ღ✿✿★、以德立学ღ✿✿★、以德施教ღ✿✿★。要在全社会营造尊师重教的良好风尚ღ✿✿★，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业ღ✿✿★，努力形成优秀人才争相从教ღ✿✿★、优秀教师不断涌现的良好局面ღ✿✿★。

　　今天我专程来北京育英学校看望大家ღ✿✿★，和小朋友们共庆“六一”儿童节ღ✿✿★。看到同学们天真活泼ღ✿✿★、朝气蓬勃ღ✿✿★，脸上洋溢着幸福的笑容ღ✿✿★，感到非常高兴ღ✿✿★。党中央始终关心关怀少年儿童的健康成长ღ✿✿★，采取了一系列政策举措ღ✿✿★，努力为孩子们健康成长创造更好环境ღ✿✿★。我相信ღ✿✿★，有中国共产党的领导和社会主义制度的显著优势ღ✿✿★，生活在中华民族大家庭里的各族儿童一定会越来越幸福ღ✿✿★，一定会拥有更加美好的未来ღ✿✿★。各级党委和政府ღ✿✿★、社会各方面要切实做好与儿童事业发展有关的各项工作ღ✿✿★，关心帮助困难家庭的孩子特别是孤儿和残疾儿童ღ✿✿★，让所有孩子都能感受到党和政府的温暖ღ✿✿★，都能有一个幸福美好的童年ღ✿✿★。

　　今天的少年儿童是强国建设ღ✿✿★、民族复兴伟业的接班人和未来主力军ღ✿✿★。为在本世纪中叶把我国全面建成社会主义现代化强国ღ✿✿★，现在是我们这一代人在努力奋斗ღ✿✿★，未来要靠你们去接续奋斗ღ✿✿★。

　　教育兴则国家兴ღ✿✿★，教育强则国家强ღ✿✿★。建设教育强国ღ✿✿★，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导ღ✿✿★，是实现高水平科技自立自强的重要支撑ღ✿✿★，是促进全体人民共同富裕的有效途径ღ✿✿★，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程ღ✿✿★。要全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，坚持以人民为中心发展教育ღ✿✿★，主动超前布局ღ✿✿★、有力应对变局ღ✿✿★、奋力开拓新局ღ✿✿★，加快推进教育现代化ღ✿✿★，以教育之力厚植人民幸福之本ღ✿✿★，以教育之强夯实国家富强之基ღ✿✿★，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑ღ✿✿★。

　　党的十八大以来ღ✿✿★，党中央坚持把教育作为国之大计ღ✿✿★、党之大计ღ✿✿★，作出加快教育现代化ღ✿✿★、建设教育强国的重大决策ღ✿✿★，推动新时代教育事业取得历史性成就ღ✿✿★、发生格局性变化ღ✿✿★。我国已建成世界上规模最大的教育体系ღ✿✿★，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列ღ✿✿★。据测算ღ✿✿★，我国目前的教育强国指数居全球第23位ღ✿✿★，比2012年上升26位十大网赌软件下载安装苹果ღ✿✿★，是进步最快的国家ღ✿✿★。这充分证明ღ✿✿★，中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的ღ✿✿★。

　　我们要建设的教育强国ღ✿✿★，是中国特色社会主义教育强国ღ✿✿★，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证ღ✿✿★，以立德树人为根本任务ღ✿✿★，以为党育人ღ✿✿★、为国育才为根本目标ღ✿✿★，以服务中华民族伟大复兴为重要使命ღ✿✿★，以教育理念ღ✿✿★、体系ღ✿✿★、制度ღ✿✿★、内容ღ✿✿★、方法ღ✿✿★、治理现代化为基本路径ღ✿✿★，以支撑引领中国式现代化为核心功能ღ✿✿★，最终是办好人民满意的教育ღ✿✿★。

　　培养什么人ღ✿✿★、怎样培养人ღ✿✿★、为谁培养人是教育的根本问题ღ✿✿★，也是建设教育强国的核心课题ღ✿✿★。我们建设教育强国的目的ღ✿✿★，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用ღ✿✿★、能担重任的栋梁之才ღ✿✿★，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人ღ✿✿★。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人ღ✿✿★，着力加强社会主义核心价值观教育ღ✿✿★，引导学生树立坚定的理想信念ღ✿✿★，永远听党话ღ✿✿★、跟党走ღ✿✿★，矢志奉献国家和人民ღ✿✿★。坚持改革创新ღ✿✿★，推进大中小学思想政治教育一体化建设ღ✿✿★，提高思政课的针对性和吸引力ღ✿✿★。提高网络育人能力ღ✿✿★，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作ღ✿✿★。

　　要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线ღ✿✿★，加快建设高质量教育体系ღ✿✿★。建设教育强国ღ✿✿★，基点在基础教育ღ✿✿★。基础教育搞得越扎实ღ✿✿★，教育强国步伐就越稳ღ✿✿★、后劲就越足ღ✿✿★。要推进学前教育普及普惠安全优质发展ღ✿✿★，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化ღ✿✿★。基础教育既要夯实学生的知识基础ღ✿✿★，也要激发学生崇尚科学ღ✿✿★、探索未知的兴趣ღ✿✿★，培养其探索性ღ✿✿★、创新性思维品质ღ✿✿★。要在全社会树立科学的人才观ღ✿✿★、成才观ღ✿✿★、教育观ღ✿✿★，加快扭转教育功利化倾向ღ✿✿★，形成健康的教育环境和生态ღ✿✿★。建设教育强国ღ✿✿★，龙头是高等教育ღ✿✿★。要把加快建设中国特色ღ✿✿★、世界一流的大学和优势学科作为重中之重ღ✿✿★，大力加强基础学科ღ✿✿★、新兴学科ღ✿✿★、交叉学科建设ღ✿✿★，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新ღ✿✿★，不断提升原始创新能力和人才培养质量ღ✿✿★。要建设全民终身学习的学习型社会ღ✿✿★、学习型大国ღ✿✿★，促进人人皆学ღ✿✿★、处处能学ღ✿✿★、时时可学ღ✿✿★，不断提高国民受教育程度ღ✿✿★，全面提升人力资源开发水平ღ✿✿★，促进人的全面发展ღ✿✿★。

　　要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务ღ✿✿★。建设教育强国ღ✿✿★、科技强国ღ✿✿★、人才强国具有内在一致性和相互支撑性ღ✿✿★，要把三者有机结合起来ღ✿✿★、一体统筹推进ღ✿✿★，形成推动高质量发展的倍增效应ღ✿✿★。进一步加强科学教育ღ✿✿★、工程教育ღ✿✿★，加强拔尖创新人才自主培养ღ✿✿★，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑ღ✿✿★。系统分析我国各方面人才发展趋势及缺口状况ღ✿✿★，根据科学技术发展态势ღ✿✿★，聚焦国家重大战略需求ღ✿✿★，动态调整优化高等教育学科设置ღ✿✿★，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才ღ✿✿★，提升教育对高质量发展的支撑力ღ✿✿★、贡献力ღ✿✿★。统筹职业教育ღ✿✿★、高等教育ღ✿✿★、继续教育ღ✿✿★，推进职普融通ღ✿✿★、产教融合ღ✿✿★、科教融汇ღ✿✿★，源源不断培养高素质技术技能人才ღ✿✿★、大国工匠ღ✿✿★、能工巧匠ღ✿✿★。

　　从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变ღ✿✿★，必须以改革创新为动力ღ✿✿★。要坚持系统观念ღ✿✿★，统筹推进育人方式ღ✿✿★、办学模式ღ✿✿★、管理体制ღ✿✿★、保障机制改革ღ✿✿★，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端ღ✿✿★，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平ღ✿✿★。把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节ღ✿✿★，缩小教育的城乡ღ✿✿★、区域ღ✿✿★、校际ღ✿✿★、群体差距ღ✿✿★，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育ღ✿✿★，更好满足群众对“上好学”的需要ღ✿✿★。深化新时代教育评价改革ღ✿✿★，构建多元主体参与日本卡一卡二卡三爱区ღ✿✿★、符合中国实际ღ✿✿★、具有世界水平的教育评价体系ღ✿✿★。加强教材建设和管理ღ✿✿★，牢牢把握正确政治方向和价值导向ღ✿✿★，用心打造培根铸魂ღ✿✿★、启智增慧的精品教材ღ✿✿★。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口ღ✿✿★。进一步推进数字教育ღ✿✿★，为个性化学习ღ✿✿★、终身学习ღ✿✿★、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑ღ✿✿★。

　　要完善教育对外开放战略策略ღ✿✿★，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章ღ✿✿★，有效利用世界一流教育资源和创新要素ღ✿✿★，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心ღ✿✿★。要积极参与全球教育治理ღ✿✿★，大力推进“留学中国”品牌建设ღ✿✿★，讲好中国故事ღ✿✿★、传播中国经验ღ✿✿★、发出中国声音ღ✿✿★，增强我国教育的国际影响力和话语权ღ✿✿★。

　　强教必先强师ღ✿✿★。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓ღ✿✿★，健全中国特色教师教育体系ღ✿✿★，大力培养造就一支师德高尚ღ✿✿★、业务精湛ღ✿✿★、结构合理ღ✿✿★、充满活力的高素质专业化教师队伍ღ✿✿★。弘扬尊师重教社会风尚ღ✿✿★，提高教师政治地位ღ✿✿★、社会地位ღ✿✿★、职业地位ღ✿✿★，使教师成为最受社会尊重的职业之一ღ✿✿★，支持和吸引优秀人才热心从教ღ✿✿★、精心从教ღ✿✿★、长期从教ღ✿✿★、终身从教ღ✿✿★。加强师德师风建设ღ✿✿★，引导广大教师坚定理想信念ღ✿✿★、陶冶道德情操ღ✿✿★、涵养扎实学识ღ✿✿★、勤修仁爱之心ღ✿✿★，树立“躬耕教坛ღ✿✿★、强国有我”的志向和抱负ღ✿✿★，坚守三尺讲台ღ✿✿★，潜心教书育人ღ✿✿★。

　　建设教育强国是全党全社会的共同任务ღ✿✿★。要坚持和加强党对教育工作的全面领导ღ✿✿★，不断完善党委统一领导ღ✿✿★、党政齐抓共管ღ✿✿★、部门各负其责的教育领导体制ღ✿✿★。各级党委和政府要始终坚持教育优先发展ღ✿✿★，在组织领导ღ✿✿★、发展规划ღ✿✿★、资源保障ღ✿✿★、经费投入上加大力度十大网赌软件下载安装苹果ღ✿✿★。学校ღ✿✿★、家庭ღ✿✿★、社会要紧密合作ღ✿✿★、同向发力ღ✿✿★，积极投身教育强国实践ღ✿✿★，共同办好教育强国事业ღ✿✿★。全党全国人民要坚定信心ღ✿✿★、久久为功ღ✿✿★，为早日实现教育强国目标而共同努力ღ✿✿★。

　　从字里行间ღ✿✿★，我感受到了你们投身国家科技事业和航天强国建设的热情与担当ღ✿✿★。欣闻你们参与研制的“澳门科学一号”卫星发射成功ღ✿✿★，谨向大家致以热烈的祝贺ღ✿✿★！

　　近年来ღ✿✿★，澳门深化与内地在航天等领域的科技合作ღ✿✿★，取得了可喜成果ღ✿✿★。建设世界科技强国ღ✿✿★，推进中国式现代化ღ✿✿★，为澳门高校ღ✿✿★、澳门科技工作者提供了更为广阔的发展空间ღ✿✿★。希望你们继续传承爱国爱澳的优良传统ღ✿✿★，积极融入国家发展大局ღ✿✿★，积极参与粤港澳大湾区建设ღ✿✿★，助力澳门经济适度多元发展ღ✿✿★，为“一国两制”在澳门的成功实践作出新的贡献ღ✿✿★。

　　中国和中亚国家山水相连ღ✿✿★，友谊深厚ღ✿✿★，命运与共ღ✿✿★。2013年ღ✿✿★，我在中亚国家提出共建“丝绸之路经济带”倡议ღ✿✿★。10年来ღ✿✿★，中国中亚关系不断迈上新台阶ღ✿✿★，各领域合作驶入快车道ღ✿✿★，给双方人民带来福祉ღ✿✿★。

　　中国同中亚国家的友好关系需要一代又一代有志ღ✿✿★、有为青年传承和发扬ღ✿✿★。你们是中国中亚关系的见证者ღ✿✿★、受益者ღ✿✿★，更是建设者和传播者ღ✿✿★。希望你们积极投身中国同中亚国家友好事业ღ✿✿★，弘扬丝路精神ღ✿✿★，讲好中国故事ღ✿✿★、中亚故事ღ✿✿★，当好友谊使者和合作桥梁ღ✿✿★，为构建更加紧密的中国－中亚命运共同体作出自己的贡献ღ✿✿★。

　　得知大家通过学校设立的科技小院ღ✿✿★，深入田间地头和村屯农家ღ✿✿★，在服务乡村振兴中解民生ღ✿✿★、治学问ღ✿✿★，我很欣慰ღ✿✿★。

　　你们在信中说ღ✿✿★，走进乡土中国深处ღ✿✿★，才深刻理解什么是实事求是ღ✿✿★、怎么去联系群众ღ✿✿★，青年人就要“自找苦吃”ღ✿✿★，说得很好ღ✿✿★。新时代中国青年就应该有这股精气神ღ✿✿★。党的二十大对建设农业强国作出部署ღ✿✿★，希望同学们志存高远ღ✿✿★、脚踏实地ღ✿✿★，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来ღ✿✿★，厚植爱农情怀ღ✿✿★，练就兴农本领ღ✿✿★，在乡村振兴的大舞台上建功立业ღ✿✿★，为加快推进农业农村现代化ღ✿✿★、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量ღ✿✿★。

　　100年来ღ✿✿★，云南大学秉承“会泽百家ღ✿✿★、至公天下”的办学精神ღ✿✿★，扎根祖国西南边疆民族地区ღ✿✿★，培养了大批优秀人才ღ✿✿★，为促进民族团结进步ღ✿✿★、服务区域经济社会发展作出了积极贡献ღ✿✿★。

　　在强国建设ღ✿✿★、民族复兴的新征程上ღ✿✿★，希望云南大学以新时代中国特色社会主义思想为指引ღ✿✿★，全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针ღ✿✿★，全面提升办学水平ღ✿✿★，为党育人ღ✿✿★、为国育才ღ✿✿★，推动铸牢中华民族共同体意识ღ✿✿★，为建设教育强国作出新的更大贡献ღ✿✿★。

　　从小要热爱劳动ღ✿✿★，做到德智体美劳全面发展ღ✿✿★。孩子教育ღ✿✿★，跟植树一样ღ✿✿★，一开始就要竖正ღ✿✿★，否则就会长歪ღ✿✿★。

　　新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人ღ✿✿★。我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西ღ✿✿★，同时也不摒弃西方文明成果ღ✿✿★，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子ღ✿✿★。

　　今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年ღ✿✿★。60年来ღ✿✿★，学雷锋活动在全国持续深入开展ღ✿✿★，雷锋的名字家喻户晓ღ✿✿★，雷锋的事迹深入人心ღ✿✿★，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵ღ✿✿★。实践证明ღ✿✿★，无论时代如何变迁ღ✿✿★，雷锋精神永不过时ღ✿✿★。

　　新征程上ღ✿✿★，要深刻把握雷锋精神的时代内涵ღ✿✿★，更好发挥党员ღ✿✿★、干部模范带头作用ღ✿✿★，加强志愿服务保障和支持ღ✿✿★，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍ღ✿✿★，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风ღ✿✿★，让学雷锋活动融入日常ღ✿✿★、化作经常ღ✿✿★，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒ღ✿✿★，为全面建设社会主义现代化国家ღ✿✿★、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量ღ✿✿★。

　　加强基础研究ღ✿✿★，是实现高水平科技自立自强的迫切要求ღ✿✿★，是建设世界科技强国的必由之路ღ✿✿★。各级党委和政府要把加强基础研究纳入科技工作重要日程ღ✿✿★，加强统筹协调ღ✿✿★，加大政策支持ღ✿✿★，推动基础研究实现高质量发展ღ✿✿★。

　　党和国家历来重视基础研究工作ღ✿✿★。新中国成立后特别是改革开放以来ღ✿✿★，我国基础研究取得了重大成就ღ✿✿★。当前ღ✿✿★，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进ღ✿✿★，学科交叉融合不断发展ღ✿✿★，科学研究范式发生深刻变革ღ✿✿★，科学技术和经济社会发展加速渗透融合ღ✿✿★，基础研究转化周期明显缩短ღ✿✿★，国际科技竞争向基础前沿前移ღ✿✿★。应对国际科技竞争ღ✿✿★、实现高水平自立自强ღ✿✿★，推动构建新发展格局ღ✿✿★、实现高质量发展ღ✿✿★，迫切需要我们加强基础研究ღ✿✿★，从源头和底层解决关键技术问题ღ✿✿★。

　　要强化基础研究前瞻性ღ✿✿★、战略性ღ✿✿★、系统性布局ღ✿✿★。基础研究处于从研究到应用ღ✿✿★、再到生产的科研链条起始端ღ✿✿★，地基打得牢ღ✿✿★，科技事业大厦才能建得高ღ✿✿★。要坚持“四个面向”ღ✿✿★，坚持目标导向和自由探索“两条腿走路”ღ✿✿★，把世界科技前沿同国家重大战略需求和经济社会发展目标结合起来ღ✿✿★，统筹遵循科学发展规律提出的前沿问题和重大应用研究中抽象出的理论问题ღ✿✿★，凝练基础研究关键科学问题ღ✿✿★。要把握科技发展趋势和国家战略需求ღ✿✿★，加强基础研究重大项目可行性论证和遴选评估ღ✿✿★，充分尊重科学家意见ღ✿✿★，把握大趋势ღ✿✿★、下好“先手棋”日本卡一卡二卡三爱区ღ✿✿★。要强化国家战略科技力量ღ✿✿★，有组织推进战略导向的体系化基础研究ღ✿✿★、前沿导向的探索性基础研究ღ✿✿★、市场导向的应用性基础研究ღ✿✿★，注重发挥国家实验室引领作用ღ✿✿★、国家科研机构建制化组织作用ღ✿✿★、高水平研究型大学主力军作用和科技领军企业“出题人”ღ✿✿★、“答题人”ღ✿✿★、“阅卷人”作用ღ✿✿★。要优化基础学科建设布局ღ✿✿★，支持重点学科ღ✿✿★、新兴学科ღ✿✿★、冷门学科和薄弱学科发展ღ✿✿★，推动学科交叉融合和跨学科研究ღ✿✿★，构筑全面均衡发展的高质量学科体系ღ✿✿★。

　　世界已经进入大科学时代ღ✿✿★，基础研究组织化程度越来越高ღ✿✿★，制度保障和政策引导对基础研究产出的影响越来越大ღ✿✿★。必须深化基础研究体制机制改革ღ✿✿★，发挥好制度ღ✿✿★、政策的价值驱动和战略牵引作用ღ✿✿★。要稳步增加基础研究财政投入ღ✿✿★，通过税收优惠等多种方式激励企业加大投入ღ✿✿★，鼓励社会力量设立科学基金ღ✿✿★、科学捐赠等多元投入ღ✿✿★，提升国家自然科学基金及其联合基金资助效能ღ✿✿★，建立完善竞争性支持和稳定支持相结合的基础研究投入机制ღ✿✿★。要优化国家科技计划基础研究支持体系ღ✿✿★，完善基础研究项目组织ღ✿✿★、申报ღ✿✿★、评审和决策机制ღ✿✿★，实施差异化分类管理和国际国内同行评议ღ✿✿★，组织开展面向重大科学问题的协同攻关ღ✿✿★，鼓励自由探索式研究和非共识创新研究ღ✿✿★。要处理好新型举国体制与市场机制的关系ღ✿✿★，健全同基础研究长周期相匹配的科技评价激励ღ✿✿★、成果应用转化ღ✿✿★、科技人员薪酬等制度ღ✿✿★，长期稳定支持一批基础研究创新基地ღ✿✿★、优势团队和重点方向ღ✿✿★，打造原始创新策源地和基础研究先锋力量ღ✿✿★。

　　要协同构建中国特色国家实验室体系ღ✿✿★，布局建设基础学科研究中心ღ✿✿★，超前部署新型科研信息化基础平台ღ✿✿★，形成强大的基础研究骨干网络ღ✿✿★。要科学规划布局前瞻引领型ღ✿✿★、战略导向型ღ✿✿★、应用支撑型重大科技基础设施ღ✿✿★，强化设施建设事中事后监管ღ✿✿★，完善全生命周期管理ღ✿✿★，全面提升开放共享水平和运行效率ღ✿✿★。要打好科技仪器设备ღ✿✿★、操作系统和基础软件国产化攻坚战ღ✿✿★，鼓励科研机构ღ✿✿★、高校同企业开展联合攻关ღ✿✿★，提升国产化替代水平和应用规模ღ✿✿★，争取早日实现用我国自主的研究平台ღ✿✿★、仪器设备来解决重大基础研究问题ღ✿✿★。

　　加强基础研究ღ✿✿★，归根结底要靠高水平人才ღ✿✿★。必须下气力打造体系化ღ✿✿★、高层次基础研究人才培养平台ღ✿✿★，让更多基础研究人才竞相涌现ღ✿✿★。要加大各类人才计划对基础研究人才支持力度ღ✿✿★，培养使用战略科学家ღ✿✿★，支持青年科技人才挑大梁ღ✿✿★、担重任ღ✿✿★，不断壮大科技领军人才队伍和一流创新团队ღ✿✿★。要完善基础研究人才差异化评价和长周期支持机制ღ✿✿★，赋予科技领军人才更大的人财物支配权和技术路线选择权ღ✿✿★，构建符合基础研究规律和人才成长规律的评价体系ღ✿✿★。要加强科研学风作风建设ღ✿✿★，引导科技人员摒弃浮夸ღ✿✿★、祛除浮躁ღ✿✿★，坐住坐稳“冷板凳”ღ✿✿★。要坚持走基础研究人才自主培养之路ღ✿✿★，深入实施“中学生英才计划”ღ✿✿★、“强基计划”ღ✿✿★、“基础学科拔尖学生培养计划”ღ✿✿★，优化基础学科教育体系ღ✿✿★，发挥高校特别是“双一流”高校基础研究人才培养主力军作用ღ✿✿★，加强国家急需高层次人才培养ღ✿✿★，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量ღ✿✿★。

　　人类要破解共同发展难题ღ✿✿★，比以往任何时候都更需要国际合作和开放共享ღ✿✿★。要构筑国际基础研究合作平台ღ✿✿★，设立面向全球的科学研究基金ღ✿✿★，加大国家科技计划对外开放力度ღ✿✿★，围绕气候变化ღ✿✿★、能源安全ღ✿✿★、生物安全ღ✿✿★、外层空间利用等全球问题ღ✿✿★，拓展和深化中外联合科研ღ✿✿★。要前瞻谋划和深度参与全球科技治理ღ✿✿★，参加或发起设立国际科技组织ღ✿✿★，支持国内高校ღ✿✿★、科研院所ღ✿✿★、科技组织同国际对接ღ✿✿★。要努力增进国际科技界开放ღ✿✿★、信任ღ✿✿★、合作ღ✿✿★，以更多重大原始创新和关键核心技术突破为人类文明进步作出新的更大贡献ღ✿✿★，并有效维护我国的科技安全利益ღ✿✿★。

　　我国几代科技工作者通过接续奋斗铸就的“两弹一星”精神ღ✿✿★、西迁精神ღ✿✿★、载人航天精神ღ✿✿★、科学家精神ღ✿✿★、探月精神ღ✿✿★、新时代北斗精神等ღ✿✿★，共同塑造了中国特色创新生态ღ✿✿★，成为支撑基础研究发展的不竭动力ღ✿✿★。要在全社会大力弘扬追求真理ღ✿✿★、勇攀高峰的科学精神ღ✿✿★，广泛宣传基础研究等科技领域涌现的先进典型和事迹ღ✿✿★，教育引导广大科技工作者传承老一辈科学家以身许国ღ✿✿★、心系人民的光荣传统ღ✿✿★，把论文写在祖国的大地上ღ✿✿★。要加强国家科普能力建设ღ✿✿★，深入实施全民科学素质提升行动ღ✿✿★，线上线下多渠道传播科学知识ღ✿✿★、展示科技成就ღ✿✿★，树立热爱科学ღ✿✿★、崇尚科学的社会风尚ღ✿✿★。要在教育“双减”中做好科学教育加法ღ✿✿★，激发青少年好奇心ღ✿✿★、想象力ღ✿✿★、探求欲ღ✿✿★，培育具备科学家潜质ღ✿✿★、愿意献身科学研究事业的青少年群体ღ✿✿★。

　　各级领导干部要学习科技知识ღ✿✿★、发扬科学精神ღ✿✿★，主动靠前为科技工作者排忧解难ღ✿✿★、松绑减负ღ✿✿★、加油鼓劲ღ✿✿★，把党中央关于科技创新的一系列战略部署落到实处ღ✿✿★。

　　我和夫人很高兴在兔年春节收到你们的来信ღ✿✿★，我还记得2009年在匈中双语学校同师生们交流的情景ღ✿✿★。得知你们长期坚持学习中文ღ✿✿★，立志为中匈友好作贡献ღ✿✿★，我为你们点赞ღ✿✿★。

　　中匈都有着悠久的历史和灿烂的文化ღ✿✿★，两国人民传统友好ღ✿✿★，人文交流日益密切ღ✿✿★。欢迎你们高中毕业后到中国读大学ღ✿✿★，也希望越来越多的匈牙利青少年喜欢上中文ღ✿✿★、学习中文ღ✿✿★，有机会到中国走一走ღ✿✿★、看一看ღ✿✿★，更多地了解当今中国和中国的历史文化ღ✿✿★，努力做传承发展中匈友好事业的使者ღ✿✿★。

　　语言是了解一个国家最好的钥匙ღ✿✿★，你们通过学习中文和参加“汉语桥”交流项目ღ✿✿★，了解到丰富多彩ღ✿✿★、立体全面的中国ღ✿✿★，我感到由衷的高兴ღ✿✿★。当前ღ✿✿★，中国人民和沙特人民都在为实现各自伟大梦想而努力奋斗ღ✿✿★。学习彼此的语言ღ✿✿★，了解对方的历史文化ღ✿✿★，将有助于促进两国人民相知相亲ღ✿✿★，也将为构建人类命运共同体贡献力量ღ✿✿★。

　　青春孕育无限希望ღ✿✿★，青年一代是中沙ღ✿✿★、中阿友好的未来ღ✿✿★。希望同学们不负韶华ღ✿✿★、努力学习ღ✿✿★，为增进中沙ღ✿✿★、中阿人民友谊作出新的贡献ღ✿✿★。欢迎同学们到中国走一走ღ✿✿★、看一看ღ✿✿★，与中国青年增进相互理解ღ✿✿★、发展长久友谊ღ✿✿★，共同创造中沙ღ✿✿★、中阿关系更加美好的明天ღ✿✿★。

　　教育ღ✿✿★、科技ღ✿✿★、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性ღ✿✿★、战略性支撑ღ✿✿★。必须坚持科技是第一生产力ღ✿✿★、人才是第一资源ღ✿✿★、创新是第一动力ღ✿✿★，深入实施科教兴国战略ღ✿✿★、人才强国战略ღ✿✿★、创新驱动发展战略ღ✿✿★，开辟发展新领域新赛道ღ✿✿★，不断塑造发展新动能新优势ღ✿✿★。

　　我们要坚持教育优先发展ღ✿✿★、科技自立自强ღ✿✿★、人才引领驱动ღ✿✿★，加快建设教育强国ღ✿✿★、科技强国ღ✿✿★、人才强国ღ✿✿★，坚持为党育人ღ✿✿★、为国育才ღ✿✿★，全面提高人才自主培养质量ღ✿✿★，着力造就拔尖创新人才ღ✿✿★，聚天下英才而用之ღ✿✿★。

　　办好人民满意的教育ღ✿✿★。教育是国之大计ღ✿✿★、党之大计ღ✿✿★。培养什么人ღ✿✿★、怎样培养人ღ✿✿★、为谁培养人是教育的根本问题ღ✿✿★。育人的根本在于立德ღ✿✿★。全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。坚持以人民为中心发展教育ღ✿✿★，加快建设高质量教育体系ღ✿✿★，发展素质教育ღ✿✿★，促进教育公平ღ✿✿★。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化ღ✿✿★，优化区域教育资源配置ღ✿✿★，强化学前教育ღ✿✿★、特殊教育普惠发展ღ✿✿★，坚持高中阶段学校多样化发展ღ✿✿★，完善覆盖全学段学生资助体系ღ✿✿★。统筹职业教育ღ✿✿★、高等教育ღ✿✿★、继续教育协同创新ღ✿✿★，推进职普融通ღ✿✿★、产教融合ღ✿✿★、科教融汇ღ✿✿★，优化职业教育类型定位ღ✿✿★。加强基础学科ღ✿✿★、新兴学科ღ✿✿★、交叉学科建设ღ✿✿★，加快建设中国特色ღ✿✿★、世界一流的大学和优势学科ღ✿✿★。引导规范民办教育发展ღ✿✿★。加大国家通用语言文字推广力度ღ✿✿★。深化教育领域综合改革ღ✿✿★，加强教材建设和管理ღ✿✿★，完善学校管理和教育评价体系ღ✿✿★，健全学校家庭社会育人机制ღ✿✿★。加强师德师风建设ღ✿✿★，培养高素质教师队伍ღ✿✿★，弘扬尊师重教社会风尚ღ✿✿★。推进教育数字化ღ✿✿★，建设全民终身学习的学习型社会ღ✿✿★、学习型大国ღ✿✿★。

　　入学一年来ღ✿✿★，你们通过课堂学习和支教实践ღ✿✿★，增长了学识ღ✿✿★，开阔了眼界ღ✿✿★，坚定了到基层教书育人的信念ღ✿✿★，我感到很欣慰ღ✿✿★。值此北京师范大学建校120周年之际ღ✿✿★，谨向全校师生员工ღ✿✿★、广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候ღ✿✿★！

　　北京师范大学是我国最早的现代师范教育高等学府ღ✿✿★，为国家培养了一大批优秀教师ღ✿✿★。希望你们继续秉持“学为人师ღ✿✿★、行为世范”的校训ღ✿✿★，珍惜时光ღ✿✿★，刻苦学习ღ✿✿★，砥砺品格ღ✿✿★，增长传道授业解惑本领ღ✿✿★，毕业后到祖国和人民最需要的地方去ღ✿✿★，努力成为党和人民满意的“四有”好老师ღ✿✿★，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量ღ✿✿★。

　　职业教育与经济社会发展紧密相连ღ✿✿★，对促进就业创业ღ✿✿★、助力经济社会发展ღ✿✿★、增进人民福祉具有重要意义ღ✿✿★。中国积极推动职业教育高质量发展ღ✿✿★，支持中外职业教育交流合作ღ✿✿★。中方愿同世界各国一道ღ✿✿★，加强互学互鉴ღ✿✿★、共建共享ღ✿✿★，携手落实全球发展倡议ღ✿✿★，为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量ღ✿✿★。

　　我国是统一的多民族国家ღ✿✿★，中华民族多元一体是我国的一个显著特征ღ✿✿★。我们创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合ღ✿✿★，确立了以民族平等ღ✿✿★、民族团结ღ✿✿★、民族区域自治ღ✿✿★、各民族共同繁荣发展为主要内容的民族理论和民族政策ღ✿✿★，各民族在社会主义制度下实现了真正意义上的平等团结进步ღ✿✿★。我们的民族理论和政策是好的ღ✿✿★、管用的ღ✿✿★。要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路ღ✿✿★，不断丰富和发展新时代党的民族理论ღ✿✿★，推进中华民族共同体基础性问题研究ღ✿✿★。各民族大团结的中国一定是无往而不胜的ღ✿✿★，一定是有着光明未来的ღ✿✿★，我们的第二个百年奋斗目标必然会胜利实现ღ✿✿★，中华民族伟大复兴必然会到来ღ✿✿★。

　　育人的根本在于立德ღ✿✿★。要坚持社会主义办学方向ღ✿✿★，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。要突出优势特色ღ✿✿★，打造高水平师资队伍ღ✿✿★，提升科研创新能力ღ✿✿★，推动新疆大学“双一流”建设不断迈上新台阶ღ✿✿★。希望同学们做为中国特色社会主义ღ✿✿★、为中华民族努力奋斗的一代青年ღ✿✿★。

　　党中央高度重视高校毕业生就业ღ✿✿★，采取了一系列政策措施ღ✿✿★。当前正是高校毕业生就业的关键阶段ღ✿✿★，要进一步挖掘岗位资源ღ✿✿★，做实做细就业指导服务ღ✿✿★，学校ღ✿✿★、企业和有关部门要抓好学生就业签约落实工作ღ✿✿★，尤其要把脱贫家庭ღ✿✿★、低保家庭ღ✿✿★、零就业家庭以及有残疾的ღ✿✿★、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对象ღ✿✿★。习近平对同学们说ღ✿✿★，幸福生活是靠劳动创造的ღ✿✿★，大家要保持平实之心ღ✿✿★，客观看待个人条件和社会需求ღ✿✿★，从实际出发选择职业和工作岗位ღ✿✿★，热爱劳动ღ✿✿★，脚踏实地ღ✿✿★，在实践中一步步成长起来ღ✿✿★。他勉励同学们自觉践行社会主义核心价值观ღ✿✿★，努力做到德智体美劳全面发展ღ✿✿★。

　　得知你们以李四光ღ✿✿★、程开甲等老一辈科学家为榜样ღ✿✿★，在海外学成后回国投身科教事业ღ✿✿★，在各自岗位上努力报效祖国ღ✿✿★、服务人民ღ✿✿★，取得丰硕成果ღ✿✿★，我感到很欣慰ღ✿✿★。值此南京大学建校120周年之际ღ✿✿★，谨向你们并向全校师生员工ღ✿✿★、广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候ღ✿✿★！

　　你们在信中表示ღ✿✿★，生逢伟大时代是人生之幸ღ✿✿★，留学归国青年要心系“国家事”ღ✿✿★、肩扛“国家责”ღ✿✿★，这些话讲得很好ღ✿✿★。希望同志们大力弘扬留学报国的光荣传统ღ✿✿★，以报效国家ღ✿✿★、服务人民为自觉追求ღ✿✿★，在坚持立德树人ღ✿✿★、推动科技自立自强上再创佳绩ღ✿✿★，在坚定文化自信ღ✿✿★、讲好中国故事上争做表率ღ✿✿★，为全面建设社会主义现代化国家ღ✿✿★、实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量ღ✿✿★！

　　“为谁培养人ღ✿✿★、培养什么人ღ✿✿★、怎样培养人”始终是教育的根本问题ღ✿✿★。要坚持党的领导ღ✿✿★，坚持马克思主义指导地位ღ✿✿★，坚持为党和人民事业服务ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★，传承红色基因ღ✿✿★，扎根中国大地办大学ღ✿✿★，走出一条建设中国特色ღ✿✿★、世界一流大学的新路ღ✿✿★。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者ღ✿✿★、积极传播者ღ✿✿★、模范践行者ღ✿✿★，向英雄学习ღ✿✿★、向前辈学习ღ✿✿★、向榜样学习ღ✿✿★，争做堪当民族复兴重任的时代新人ღ✿✿★，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发ღ✿✿★、勇毅前进ღ✿✿★。

　　思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用ღ✿✿★，关键看重视不重视ღ✿✿★、适应不适应ღ✿✿★、做得好不好ღ✿✿★。思政课的本质是讲道理ღ✿✿★，要注重方式方法ღ✿✿★，把道理讲深ღ✿✿★、讲透ღ✿✿★、讲活ღ✿✿★，老师要用心教ღ✿✿★，学生要用心悟ღ✿✿★，达到沟通心灵ღ✿✿★、启智润心ღ✿✿★、激扬斗志ღ✿✿★。青少年思想政治教育是一个接续的过程ღ✿✿★，要针对青少年成长的不同阶段ღ✿✿★，有针对性地开展思想政治教育ღ✿✿★。希望人民大学绵绵用力ღ✿✿★，久久为功ღ✿✿★，止于至善ღ✿✿★，为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”ღ✿✿★。也鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建ღ✿✿★，共同推动大中小学思政课一体化建设ღ✿✿★。习近平勉励同学们坚定中国特色社会主义道路自信ღ✿✿★、理论自信ღ✿✿★、制度自信ღ✿✿★、文化自信ღ✿✿★，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋ღ✿✿★、争当事业闯将ღ✿✿★。

　　中国人民大学在抗日烽火中诞生ღ✿✿★，在党的关怀下发展壮大ღ✿✿★，具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因ღ✿✿★。一定要把这一光荣传统和红色基因传承好ღ✿✿★，守好党的这块重要阵地ღ✿✿★。要加强校史资料的挖掘ღ✿✿★、整理和研究ღ✿✿★，讲好中国共产党的故事ღ✿✿★，讲好党创办人民大学的故事ღ✿✿★，激励广大师生继承优良传统ღ✿✿★，赓续红色血脉ღ✿✿★。

　　中国人民大学历来是人才荟萃ღ✿✿★、名家云集的地方ღ✿✿★。老教授ღ✿✿★、老专家们为党的教育事业付出了巨大心血ღ✿✿★，作出了重要贡献ღ✿✿★。希望中青年教师向老教授老专家学习ღ✿✿★，立志成为大先生ღ✿✿★，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩ღ✿✿★。习近平强调ღ✿✿★，建设世界一流的中国特色社会主义大学ღ✿✿★，培养社会主义建设者和接班人ღ✿✿★，必须有世界一流的大师ღ✿✿★。要高度重视教师队伍建设ღ✿✿★，特别是要加强中青年教师骨干的培养ღ✿✿★，把人民大学打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地ღ✿✿★。

　　人民大学馆藏红色文献ღ✿✿★，鉴证了我们党创办正规高等教育的艰辛历程ღ✿✿★，是十分宝贵的红色记忆ღ✿✿★，要精心保护好ღ✿✿★，逐步推进数字化ღ✿✿★，让更多的人受到教育ღ✿✿★、得到启迪ღ✿✿★。要运用现代科技手段加强古籍典藏的保护修复和综合利用ღ✿✿★，深入挖掘古籍蕴含的哲学思想ღ✿✿★、人文精神ღ✿✿★、价值理念ღ✿✿★、道德规范ღ✿✿★，推动中华优秀传统文化创造性转化ღ✿✿★、创新性发展ღ✿✿★。要加强学术资源库建设ღ✿✿★，更好发挥学术文献信息传播ღ✿✿★、搜集ღ✿✿★、整合ღ✿✿★、编辑ღ✿✿★、拓展ღ✿✿★、共享功能ღ✿✿★，打造中国特色ღ✿✿★、世界一流的学术资源信息平台ღ✿✿★，提升国家文化软实力ღ✿✿★。

　　我国有独特的历史ღ✿✿★、独特的文化ღ✿✿★、独特的国情ღ✿✿★，建设中国特色ღ✿✿★、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦ღ✿✿★，简单以国外大学作为标准和模式ღ✿✿★，而是要扎根中国大地ღ✿✿★，走出一条建设中国特色ღ✿✿★、世界一流大学的新路ღ✿✿★。中国人民大学从陕北公学成立之初就鲜明提出要培养“革命的先锋队”ღ✿✿★，到新中国成立之初提出培养“万千建国干部”ღ✿✿★，到改革开放新时期提出培养“国民表率ღ✿✿★、社会栋梁”ღ✿✿★，再到新时代提出培养“复兴栋梁ღ✿✿★、强国先锋”ღ✿✿★，始终不变的是“为党育人ღ✿✿★、为国育才”ღ✿✿★，展现了“党办的大学让党放心ღ✿✿★、人民的大学不负人民”的精神品格ღ✿✿★。希望中国人民大学落实立德树人根本任务ღ✿✿★，传承红色基因ღ✿✿★，让听党话ღ✿✿★、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求ღ✿✿★。

　　高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量ღ✿✿★。当前ღ✿✿★，坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题ღ✿✿★，世界百年未有之大变局加速演进ღ✿✿★，世界进入新的动荡变革期ღ✿✿★，迫切需要回答好“世界怎么了”ღ✿✿★、“人类向何处去”的时代之题ღ✿✿★。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合ღ✿✿★、同中华优秀传统文化相结合ღ✿✿★，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局ღ✿✿★，不断推进马克思主义中国化时代化ღ✿✿★。加快构建中国特色哲学社会科学ღ✿✿★，归根结底是建构中国自主的知识体系ღ✿✿★。要以中国为观照ღ✿✿★、以时代为观照ღ✿✿★，立足中国实际ღ✿✿★，解决中国问题ღ✿✿★，不断推动中华优秀传统文化创造性转化ღ✿✿★、创新性发展ღ✿✿★，不断推进知识创新ღ✿✿★、理论创新ღ✿✿★、方法创新ღ✿✿★，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林ღ✿✿★。哲学社会科学工作者要做到方向明ღ✿✿★、主义真ღ✿✿★、学问高ღ✿✿★、德行正ღ✿✿★，自觉以回答中国之问ღ✿✿★、世界之问ღ✿✿★、人民之问ღ✿✿★、时代之问为学术己任ღ✿✿★，以彰显中国之路ღ✿✿★、中国之治ღ✿✿★、中国之理为思想追求ღ✿✿★，在研究解决事关党和国家全局性ღ✿✿★、根本性ღ✿✿★、关键性的重大问题上拿出真本事ღ✿✿★、取得好成果ღ✿✿★。要发挥哲学社会科学在融通中外文化ღ✿✿★、增进文明交流中的独特作用ღ✿✿★，传播中国声音ღ✿✿★、中国理论ღ✿✿★、中国思想ღ✿✿★，让世界更好读懂中国ღ✿✿★，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献ღ✿✿★。

　　好的学校特色各不相同ღ✿✿★，但有一个共同特点ღ✿✿★，都有一支优秀教师队伍ღ✿✿★。对教师来说ღ✿✿★，想把学生培养成什么样的人ღ✿✿★，自己首先就应该成为什么样的人ღ✿✿★。培养社会主义建设者和接班人ღ✿✿★，迫切需要我们的教师既精通专业知识ღ✿✿★、做好“经师”ღ✿✿★，又涵养德行ღ✿✿★、成为“人师”ღ✿✿★，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者ღ✿✿★。教育是一门“仁而爱人”的事业ღ✿✿★，有爱才有责任ღ✿✿★。广大教师要严爱相济ღ✿✿★、润己泽人ღ✿✿★，以人格魅力呵护学生心灵ღ✿✿★，以学术造诣开启学生智慧ღ✿✿★，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上ღ✿✿★，让每一个学生都健康成长ღ✿✿★，让每一个孩子都有人生出彩的机会ღ✿✿★。老师应该有言为士则ღ✿✿★、行为世范的自觉ღ✿✿★，不断提高自身道德修养ღ✿✿★，以模范行为影响和带动学生ღ✿✿★，做学生为学ღ✿✿★、为事ღ✿✿★、为人的大先生ღ✿✿★，成为被社会尊重的楷模ღ✿✿★，成为世人效法的榜样ღ✿✿★。

　　立足新时代新征程ღ✿✿★，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点ღ✿✿★，就是坚定不移听党话ღ✿✿★、跟党走ღ✿✿★，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人ღ✿✿★。希望广大青年用脚步丈量祖国大地ღ✿✿★，用眼睛发现中国精神ღ✿✿★，用耳朵倾听人民呼声ღ✿✿★，用内心感应时代脉搏ღ✿✿★，把对祖国血浓于水ღ✿✿★、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程ღ✿✿★、融汇在事业追求中ღ✿✿★。

　　北京科技大学自成立以来ღ✿✿★，为我国钢铁工业发展作出了积极贡献ღ✿✿★，值此建校70周年之际ღ✿✿★，谨向你们并向全校师生员工ღ✿✿★、广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候ღ✿✿★！

　　民族复兴迫切需要培养造就一大批德才兼备的人才ღ✿✿★。希望你们继续发扬严谨治学ღ✿✿★、甘为人梯的精神ღ✿✿★，坚持特色ღ✿✿★、争创一流ღ✿✿★，培养更多听党话ღ✿✿★、跟党走ღ✿✿★、有理想ღ✿✿★、有本领ღ✿✿★、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才ღ✿✿★，促进钢铁产业创新发展十大网赌软件下载安装苹果ღ✿✿★、绿色低碳发展ღ✿✿★，为铸就科技强国ღ✿✿★、制造强国的钢铁脊梁作出新的更大的贡献ღ✿✿★！

　　要德智体美劳全面发展ღ✿✿★，不能忽视“劳”的作用ღ✿✿★，要从小培养劳动意识ღ✿✿★、环保意识ღ✿✿★、节约意识ღ✿✿★，勿以善小而不为ღ✿✿★，从一点一滴做起ღ✿✿★，努力成长为党和人民需要的有用之才ღ✿✿★。

　　要全方位谋划基础学科人才培养ღ✿✿★，科学确定人才培养规模ღ✿✿★，优化结构布局ღ✿✿★，在选拔ღ✿✿★、培养日本卡一卡二卡三爱区ღ✿✿★、评价ღ✿✿★、使用ღ✿✿★、保障等方面进行体系化ღ✿✿★、链条式设计ღ✿✿★，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才ღ✿✿★。

　　我国拥有世界上规模最大的高等教育体系ღ✿✿★，有各项事业发展的广阔舞台ღ✿✿★，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才ღ✿✿★，完全能够培养出大师ღ✿✿★。要走好基础学科人才自主培养之路ღ✿✿★，坚持面向世界科技前沿ღ✿✿★、面向经济主战场ღ✿✿★、面向国家重大需求ღ✿✿★、面向人民生命健康ღ✿✿★，全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★，遵循教育规律ღ✿✿★，加快建设高质量基础学科人才培养体系ღ✿✿★。要坚持正确政治方向ღ✿✿★，把理想信念教育贯穿人才培养全过程ღ✿✿★，引导人才深怀爱党爱国之心ღ✿✿★、砥砺报国之志ღ✿✿★，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国ღ✿✿★、服务人民的优秀品质ღ✿✿★。要优化人才发展制度环境ღ✿✿★，打好基础ღ✿✿★、储备长远ღ✿✿★，发挥高校特别是“双一流”大学培养基础研究人才主力军作用ღ✿✿★，既要培养好人才ღ✿✿★，更要用好人才ღ✿✿★。

　　要突出培养一流人才ღ✿✿★、服务国家战略需求ღ✿✿★、争创世界一流的导向ღ✿✿★，深化体制机制改革ღ✿✿★，统筹推进ღ✿✿★、分类建设一流大学和一流学科ღ✿✿★。

　　办好世界一流大学和一流学科ღ✿✿★，必须扎根中国大地ღ✿✿★，办出中国特色ღ✿✿★。要坚持社会主义办学方向ღ✿✿★，坚持中国特色社会主义教育发展道路ღ✿✿★，贯彻党的教育方针ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★。要牢牢抓住人才培养这个关键ღ✿✿★，坚持为党育人ღ✿✿★、为国育才ღ✿✿★，坚持服务国家战略需求ღ✿✿★，瞄准科技前沿和关键领域ღ✿✿★，优化学科专业和人才培养布局ღ✿✿★，打造高水平师资队伍ღ✿✿★，深化科教融合育人ღ✿✿★，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑ღ✿✿★。

　　加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证ღ✿✿★，要在中小学校建立党组织领导的校长负责制ღ✿✿★，把政治标准和政治要求贯穿办学治校ღ✿✿★、教书育人全过程各方面ღ✿✿★，坚持为党育人ღ✿✿★、为国育才ღ✿✿★，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实ღ✿✿★。

　　坚持和加强党对中小学校的全面领导ღ✿✿★，要在深入总结试点工作基础上ღ✿✿★，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制ღ✿✿★，确保党组织履行好把方向ღ✿✿★、管大局ღ✿✿★、作决策ღ✿✿★、抓班子ღ✿✿★、带队伍ღ✿✿★、保落实的领导职责ღ✿✿★。要把党建工作作为办学治校的重要任务ღ✿✿★，发挥基层党组织作用ღ✿✿★，加强党员队伍建设ღ✿✿★，使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒ღ✿✿★。要把思想政治工作紧紧抓在手上ღ✿✿★，深入开展社会主义核心价值观教育ღ✿✿★，抓好学生德育工作ღ✿✿★，把弘扬革命传统ღ✿✿★、传承红色基因深刻融入到学校教育中来ღ✿✿★，厚植爱党ღ✿✿★、爱国ღ✿✿★、爱人民ღ✿✿★、爱社会主义的情感ღ✿✿★，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。要加强分类指导ღ✿✿★、分步实施ღ✿✿★，针对不同类型ღ✿✿★、不同规模的学校ღ✿✿★，在做好思想准备ღ✿✿★、组织准备ღ✿✿★、工作准备的前提下ღ✿✿★，成熟一个调整一个ღ✿✿★，推动改革落到实处ღ✿✿★。

　　要坚持党管人才ღ✿✿★，坚持面向世界科技前沿ღ✿✿★、面向经济主战场ღ✿✿★、面向国家重大需求ღ✿✿★、面向人民生命健康ღ✿✿★，深入实施新时代人才强国战略ღ✿✿★，全方位培养ღ✿✿★、引进ღ✿✿★、用好人才ღ✿✿★，加快建设世界重要人才中心和创新高地ღ✿✿★，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑ღ✿✿★，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础ღ✿✿★。

　　要打造大批一流科技领军人才和创新团队ღ✿✿★，发挥国家实验室ღ✿✿★、国家科研机构ღ✿✿★、高水平研究型大学ღ✿✿★、科技领军企业的国家队作用ღ✿✿★，围绕国家重点领域ღ✿✿★、重点产业ღ✿✿★，组织产学研协同攻关ღ✿✿★。要优化领军人才发现机制和项目团队遴选机制ღ✿✿★，对领军人才实行人才梯队配套ღ✿✿★、科研条件配套ღ✿✿★、管理机制配套的特殊政策ღ✿✿★。要造就规模宏大的青年科技人才队伍ღ✿✿★，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上ღ✿✿★，支持青年人才挑大梁ღ✿✿★、当主角ღ✿✿★。要培养大批卓越工程师ღ✿✿★，努力建设一支爱党报国ღ✿✿★、敬业奉献ღ✿✿★、具有突出技术创新能力ღ✿✿★、善于解决复杂工程问题的工程师队伍ღ✿✿★。要调动好高校和企业两个积极性ღ✿✿★，实现产学研深度融合ღ✿✿★。

　　要下大气力全方位培养ღ✿✿★、引进ღ✿✿★、用好人才ღ✿✿★。我国拥有世界上规模最大的高等教育体系ღ✿✿★，有各项事业发展的广阔舞台ღ✿✿★，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才ღ✿✿★，完全能够培养出大师ღ✿✿★。我们要有这样的决心ღ✿✿★、这样的自信ღ✿✿★。要走好人才自主培养之路ღ✿✿★，高校特别是“双一流”大学要发挥培养基础研究人才主力军作用ღ✿✿★，全方位谋划基础学科人才培养ღ✿✿★，建设一批基础学科培养基地ღ✿✿★，培养高水平复合型人才ღ✿✿★。要制定实施基础研究人才专项ღ✿✿★，长期稳定支持一批在自然科学领域取得突出成绩且具有明显创新潜力的青年人才ღ✿✿★。要培养造就大批哲学家ღ✿✿★、社会科学家ღ✿✿★、文学艺术家等各方面人才ღ✿✿★。要加强人才国际交流ღ✿✿★。要用好用活各类人才ღ✿✿★，对待急需紧缺的特殊人才ღ✿✿★，要有特殊政策ღ✿✿★，不要求全责备ღ✿✿★，不要论资排辈ღ✿✿★，不要都用一把尺子衡量ღ✿✿★，让有真才实学的人才英雄有用武之地ღ✿✿★。要建立以信任为基础的人才使用机制ღ✿✿★，允许失败ღ✿✿★、宽容失败ღ✿✿★，鼓励科技领军人才挂帅出征ღ✿✿★。要为各类人才搭建干事创业的平台ღ✿✿★，构建充分体现知识ღ✿✿★、技术等创新要素价值的收益分配机制ღ✿✿★，让事业激励人才ღ✿✿★，让人才成就事业ღ✿✿★。

　　中华文明源远流长ღ✿✿★、绵延不断ღ✿✿★，基础在教育ღ✿✿★。实现中华民族伟大复兴ღ✿✿★，基础在教育ღ✿✿★。我们办教育ღ✿✿★，就是要提高人民综合素质ღ✿✿★，促进人的全面发展ღ✿✿★，提升社会文明程度ღ✿✿★，坚定文化自信ღ✿✿★，增强全民族创造活力ღ✿✿★。要全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★，厚植爱党ღ✿✿★、爱国ღ✿✿★、爱人民ღ✿✿★、爱社会主义的情感ღ✿✿★，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★。要深化教育教学改革ღ✿✿★，强化学校教育主阵地作用ღ✿✿★，全面提高学校教学质量ღ✿✿★，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来ღ✿✿★，办好人民满意的教育ღ✿✿★。

　　勉励同学们珍惜大好年华ღ✿✿★，修身立德ღ✿✿★、勤学上进ღ✿✿★、强健体魄ღ✿✿★、锤炼意志ღ✿✿★，做对国家ღ✿✿★、对人民ღ✿✿★、对社会有用的人ღ✿✿★。

　　你们以黄大年同志为榜样ღ✿✿★，立足本职岗位ღ✿✿★，凝聚团队力量ღ✿✿★，在教书育人ღ✿✿★、科研创新等方面取得了可喜成绩ღ✿✿★，我感到很高兴ღ✿✿★。

　　好老师要做到学为人师ღ✿✿★、行为世范ღ✿✿★。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神ღ✿✿★，同全国高校广大教师一道ღ✿✿★，立德修身ღ✿✿★，潜心治学ღ✿✿★，开拓创新ღ✿✿★，真正把为学ღ✿✿★、为事ღ✿✿★、为人统一起来ღ✿✿★，当好学生成长的引路人ღ✿✿★，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿✿★、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献ღ✿✿★。

　　读懂今天的中国ღ✿✿★，必须读懂中国共产党ღ✿✿★。你们提到中国共产党致力于发展经济ღ✿✿★、消除贫困ღ✿✿★，积极援助其他国家抗击新冠肺炎疫情ღ✿✿★。中国共产党做这些事情ღ✿✿★，是因为中国共产党是为中国人民谋幸福的政党ღ✿✿★，也是为促进人类进步事业而奋斗的政党ღ✿✿★。中国有句俗语ღ✿✿★：百闻不如一见ღ✿✿★。欢迎你们多到中国各地走走看看ღ✿✿★，更加深入地了解真实的中国ღ✿✿★，同时把你们的想法和体会介绍给更多的人ღ✿✿★，为促进各国人民民心相通发挥积极作用ღ✿✿★。

　　你们学校是“新安旅行团”的母校ღ✿✿★，你们在信中表达了对学校红色历史的自豪之情ღ✿✿★，也说到了你们学习党史的收获ღ✿✿★。

　　当年ღ✿✿★，在党的关怀和领导下ღ✿✿★，“新安旅行团”不怕艰苦ღ✿✿★，足迹遍及大半个中国ღ✿✿★，以文艺为武器ღ✿✿★，唤起民众抗日救亡ღ✿✿★，宣传党的主张ღ✿✿★，展现了爱国奋进的精神风貌ღ✿✿★。希望你们结合自身成长实际学好党史ღ✿✿★，以英雄模范人物为榜样ღ✿✿★，从小坚定听党话ღ✿✿★、跟党走的决心ღ✿✿★，刻苦学习ღ✿✿★，树立理想ღ✿✿★，砥砺品格日本卡一卡二卡三爱区ღ✿✿★，增长本领ღ✿✿★，努力实现德智体美劳全面发展ღ✿✿★。

　　要强化国家战略科技力量ღ✿✿★，提升国家创新体系整体效能ღ✿✿★。国家实验室ღ✿✿★、国家科研机构ღ✿✿★、高水平研究型大学ღ✿✿★、科技领军企业都是国家战略科技力量的重要组成部分ღ✿✿★，要自觉履行高水平科技自立自强的使命担当ღ✿✿★，多出战略性ღ✿✿★、关键性重大科技成果ღ✿✿★，着力解决影响制约国家发展全局和长远利益的重大科技问题ღ✿✿★，加快建设原始创新策源地ღ✿✿★，加快突破关键核心技术ღ✿✿★。高水平研究型大学要发挥基础研究深厚ღ✿✿★、学科交叉融合的优势ღ✿✿★，成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军ღ✿✿★。科技领军企业要发挥市场需求ღ✿✿★、集成创新ღ✿✿★、组织平台的优势ღ✿✿★，提升我国产业基础能力和产业链现代化水平ღ✿✿★。各地区要立足自身优势ღ✿✿★，结合产业发展需求ღ✿✿★，科学合理布局科技创新ღ✿✿★。

　　要推进科技体制改革ღ✿✿★，形成支持全面创新的基础制度ღ✿✿★。要健全社会主义市场经济条件下新型举国体制ღ✿✿★，充分发挥国家作为重大科技创新组织者的作用ღ✿✿★。要重点抓好完善评价制度等基础改革ღ✿✿★，坚持质量ღ✿✿★、绩效ღ✿✿★、贡献为核心的评价导向ღ✿✿★，全面准确反映成果创新水平ღ✿✿★、转化应用绩效和对经济社会发展的实际贡献ღ✿✿★。要拿出更大的勇气推动科技管理职能转变ღ✿✿★，按照抓战略ღ✿✿★、抓改革ღ✿✿★、抓规划ღ✿✿★、抓服务的定位ღ✿✿★，转变作风ღ✿✿★，提升能力ღ✿✿★，强化规划政策引导ღ✿✿★，给予科研单位更多自主权ღ✿✿★，赋予科学家更大技术路线决定权和经费使用权ღ✿✿★，让科研单位和科研人员从繁琐ღ✿✿★、不必要的体制机制束缚中解放出来ღ✿✿★。要改革重大科技项目立项和组织管理方式ღ✿✿★，实行“揭榜挂帅”ღ✿✿★、“赛马”等制度ღ✿✿★，做到不论资历ღ✿✿★、不设门槛ღ✿✿★，让有真才实学的科技人员英雄有用武之地ღ✿✿★。

　　要激发各类人才创新活力ღ✿✿★，建设全球人才高地日本卡一卡二卡三爱区ღ✿✿★。当今世界的竞争说到底是人才竞争ღ✿✿★、教育竞争ღ✿✿★。要更加重视人才自主培养ღ✿✿★，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才ღ✿✿★，稳定支持一批创新团队ღ✿✿★，培养更多高素质技术技能人才ღ✿✿★、能工巧匠ღ✿✿★、大国工匠ღ✿✿★。我国教育是能够培养出大师来的ღ✿✿★，我们要有这个自信ღ✿✿★！要构筑集聚全球优秀人才的科研创新高地ღ✿✿★，完善高端人才ღ✿✿★、专业人才来华工作ღ✿✿★、科研ღ✿✿★、交流的政策ღ✿✿★。要让科技人员把主要精力投入科技创新和研发活动ღ✿✿★，决不能让科技人员把大量时间花在一些无谓的迎来送往活动上ღ✿✿★，花在不必要的评审评价活动上ღ✿✿★，花在形式主义ღ✿✿★、官僚主义的种种活动上ღ✿✿★。

　　义务教育是国民教育的重中之重ღ✿✿★，要全面贯彻党的教育方针ღ✿✿★，落实立德树人根本任务ღ✿✿★，充分发挥学校教书育人主体功能ღ✿✿★，强化线上线下校外培训机构规范管理ღ✿✿★。

　　义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重ღ✿✿★，短视化ღ✿✿★、功利化问题没有根本解决ღ✿✿★。特别是校外培训机构无序发展ღ✿✿★，“校内减负ღ✿✿★、校外增负”现象突出ღ✿✿★。减轻学生负担ღ✿✿★，根本之策在于全面提高学校教学质量ღ✿✿★，做到应教尽教ღ✿✿★，强化学校教育的主阵地作用ღ✿✿★。要深化教育教学改革ღ✿✿★，提升课堂教学质量ღ✿✿★，优化教学方式ღ✿✿★，全面压减作业总量ღ✿✿★，降低考试压力ღ✿✿★。要鼓励支持学校开展各种课后育人活动ღ✿✿★，满足学生的多样化需求ღ✿✿★。要加强教师队伍建设ღ✿✿★，优化教师资源配置ღ✿✿★，提高教育教学水平ღ✿✿★，依法保障教师权益和待遇ღ✿✿★。

　　要全面规范管理校外培训机构ღ✿✿★，坚持从严治理ღ✿✿★，对存在不符合资质ღ✿✿★、管理混乱ღ✿✿★、借机敛财ღ✿✿★、虚假宣传ღ✿✿★、与学校勾连牟利等问题的机构ღ✿✿★，要严肃查处ღ✿✿★。要明确培训机构收费标准ღ✿✿★，加强预收费监管ღ✿✿★，严禁随意资本化运作ღ✿✿★，不能让良心的行业变成逐利的产业ღ✿✿★。要完善相关法律ღ✿✿★，依法管理校外培训机构ღ✿✿★。各级党委和政府要强化主体责任ღ✿✿★，做实做细落实方案ღ✿✿★，科学组织ღ✿✿★、务求实效ღ✿✿★，依法规范教学培训秩序ღ✿✿★，加强权益保护ღ✿✿★，确保改革稳妥实施ღ✿✿★。

　　《文史哲》创刊70年来ღ✿✿★，在党的领导下ღ✿✿★，几代编辑人员守正创新ღ✿✿★、薪火相传ღ✿✿★，在弘扬中华文明ღ✿✿★、繁荣学术研究等方面做了大量工作ღ✿✿★，在国内外赢得一定声誉ღ✿✿★，你们付出的努力值得肯定ღ✿✿★。

　　增强做中国人的骨气和底气ღ✿✿★，让世界更好认识中国ღ✿✿★、了解中国ღ✿✿★，需要深入理解中华文明ღ✿✿★，从历史和现实ღ✿✿★、理论和实践相结合的角度深入阐释如何更好坚持中国道路ღ✿✿★、弘扬中国精神ღ✿✿★、凝聚中国力量ღ✿✿★。回答好这一重大课题ღ✿✿★，需要广大哲学社会科学工作者共同努力ღ✿✿★，在新的时代条件下推动中华优秀传统文化创造性转化ღ✿✿★、创新性发展ღ✿✿★。高品质的学术期刊就是要坚守初心ღ✿✿★、引领创新ღ✿✿★，展示高水平研究成果ღ✿✿★，支持优秀学术人才成长ღ✿✿★，促进中外学术交流ღ✿✿★。希望你们再接再厉ღ✿✿★，把刊物办得更好ღ✿✿★。

　　百年大计ღ✿✿★，教育为本ღ✿✿★。今年是中国共产党成立100周年ღ✿✿★，我国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程ღ✿✿★。党和国家事业发展对高等教育的需要ღ✿✿★，对科学知识和优秀人才的需ღ✿✿★。